عناصر مشابهة

• دوافع الدارسين في كلية تأهيل المعلمين العالية و علاقتها بمتغيرات الجنس و سنوات الخبرة و التخصص و التحصيل
  بواسطة: الكنش، موسى محمد حموده منشور: (1990)
• أثر الجنس وفئة المعدل التراكمي والمستوى الدراسي لطلبة تخصص الفيزياء في جامعة الحسين بن طلال في قراءاتهم للرسوم البيانية
  بواسطة: الزعبى، طلال بن عبدالله منشور: (2007)
• أثر الجنس وموقع الضبط و المستوى الأكاديمي على دافع الإنجاز لدى طلبة التوجيهية العامة
  بواسطة: قطامي، نايفة محمد يوسف منشور: (1994)
• القيمة التنبؤية لمعايير المفاضلة للقبول في تخصصات كلية التربية بالمعدل التراكمي للطالبة في نهاية السنة الجامعية الأولى في التخصص بجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن
  بواسطة: الجودة، ماجد محمود منشور: (2019)
• قياس التفكير التجريدي لدى طلاب كلية المعلمين بالرياض بواسطة قياس الاستدلالات المنطقية لجلبرت بيرني
  بواسطة: الحميسان، محمد إبراهيم منشور: (1992)