| LEADER |
04711nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1840493 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/EDUSOHAG.2021.130223
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a السلمي، نايف بن ضيف الله
|g Alsulami, Naif Daifullah
|e مؤلف
|9 591660
|
| 245 |
|
|
|a الخدمات والتسهيلات المقدمة للطلاب الدوليين في الجامعات الأسترالية والجامعات السعودية:
|b دراسة مقارنة
|
| 246 |
|
|
|a Services and Facilities Provided to International Students in Australian and Saudi Universities:
|b A Comparative Study
|
| 260 |
|
|
|b جامعة سوهاج - كلية التربية
|c 2021
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 841 - 869
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على واقع الخدمات والتسهيلات التي تقدمها الجامعات الأسترالية والجامعات السعودية للطلاب الدوليين وإجراء مقارنة بينهما ومن ثم تحديد سبل الاستفادة من التجربة الأسترالية وتطبيقها لطلاب المنح الخارجية في الجامعات السعودية. ولكي تتحقق هذه الأهداف تم استخدام المنهج الوصفي المقارن. وخلصت الدراسة إلى أن الخدمات والتسهيلات المقدمة للطلاب الدوليين في الجامعات الأسترالية تبدأ من قبل وصول الطلاب لأستراليا ولا تنتهي بنهاية الدراسة بل تمتد إلى ما بعد الدراسة بعكس الخدمات والتسهيلات المقدمة للطلاب الدوليين في الجامعات السعودية فترتكز معظمها أثناء الدراسة ولا يوجد هنالك خدمات تذكر ما قبل الدراسة وما بعد الدراسة. وأظهرت الدراسة أفضلية في جودة ونوعية الخدمات والتسهيلات التي تقدمها الجامعات الأسترالية للطلاب الدوليين أثناء الدراسة. وفي ضوء النتائج التي توصلت إليها هذه الدراسة، فقد قدمت الدراسة الحالية بعض التوصيات عن كيفية الاستفادة من الخدمات المقدمة للطلاب الدوليين في الجامعات الأسترالية وتقديمها لطلاب المنح الخارجية في الجامعات السعودية.
|
| 520 |
|
|
|b This current study aimed to identify and compare the current services and facilities provided by Australian universities and Saudi universities to its international students. Then, it aimed also to determine how can Saudi universities benefit from the Australian universities experiences and implement it to its external scholarship students. In order to achieve these objectives, the descriptive comparative approach was used. The study concluded that the services and facilities provided to international students in Australian universities start before students' arrival to Australia and do not end with the end of the study, but extend to after the study, unlike the services and facilities provided to international students in Saudi universities which focus on students during their study and did not provide any services and facilities before and after study. The study showed a preference in the quality of services and facilities that Australian universities provide to international students while studying. In the light of the findings of this study, the current study provided some recommendations on how to benefit from the services provided to international students in Australian universities and to present them to external scholarship students in Saudi universities.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a التعليم الدولي
|a الخدمات التعليمية
|a الطلاب الدوليون
|a المنح الدراسية
|a الجامعات الأسترالية
|a الجامعات السعودية
|
| 692 |
|
|
|a الطلاب الدوليون
|a طلاب المنح
|a التعليم الدولي
|a أستراليا
|a المملکة العربية السعودية
|b International Students
|b Grants Students
|b International Education
|b Australia
|b Saudi Arabia
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 016
|e Journal of Education
|f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ
|l 081
|m ج81
|o 0045
|s المجلة التربوية
|v 000
|x 1687-2649
|
| 856 |
|
|
|u 0045-000-081-016.pdf
|n https://edusohag.journals.ekb.eg/article_130223.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1099299
|d 1099299
|
