التعليم من أجل العقل ذي الجانبين (التعليم بكلية الدماغ)

العنوان بلغة أخرى:	Teaching for the Two-Sided Mind
المصدر:	المجلة العربية للتعليم التقني
الناشر:	الاتحاد العربى للتعليم التقنى - الامانة العامة
المؤلف الرئيسي:	ويليامس، ليندا فارلي (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	بلقيس، أحمد (مترجم)
المجلد/العدد:	مج 4 , ع 3
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	1987
الشهر:	كانون الأول
الصفحات:	99 - 110
رقم MD:	10993
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تخطيط الدماغ \| الدماغ \| علم النفس الفسيولوجي \| تكوين الدماغ \| الفص الايسر \| الفص الايمن \| وظائف الاعضاء \| الاحساس \| التعلم \| العمليات المنطقية \| التفكير الابداعي \| الخيال العلمي \| تكنولوجيا التعليم \| طرق التدريس
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01272nam a22002057a 4500
001	0189310
044		\|b العراق
100		\|9 333188 \|a ويليامس، ليندا فارلي \|e مؤلف
245		\|a التعليم من أجل العقل ذي الجانبين (التعليم بكلية الدماغ)
246		\|a Teaching for the Two-Sided Mind
260		\|b الاتحاد العربى للتعليم التقنى - الامانة العامة \|c 1987 \|g كانون الأول
300		\|a 99 - 110
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a تخطيط الدماغ \|a الدماغ \|a علم النفس الفسيولوجي \|a تكوين الدماغ \|a الفص الايسر \|a الفص الايمن \|a وظائف الاعضاء \|a الاحساس \|a التعلم \|a العمليات المنطقية \|a التفكير الابداعي \|a الخيال العلمي \|a تكنولوجيا التعليم \|a طرق التدريس
700		\|9 192118 \|a بلقيس، أحمد \|e مترجم
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 007 \|e Arab Journal of Technical Education \|l 003 \|m مج 4 , ع 3 \|o 0028 \|s المجلة العربية للتعليم التقني \|v 004
856		\|u 0028-004-003-007.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 10993 \|d 10993