| LEADER |
03579nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1841264 |
| 024 |
|
|
|3 10.46315/1714-010-001-025
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a دردور، أسماء
|g Derdour, Asma
|e مؤلف
|9 72757
|
| 245 |
|
|
|a اقتراح بروتوكول تشخيصي أرطوفوني للطفل المصاب بالشلل الدماغي
|
| 246 |
|
|
|a Propose a Diagnostic Orthophonic Protocol for a Child with Cerebral Palsy
|
| 260 |
|
|
|b جامعة وهران2 محمد بن أحمد
|c 2021
|g جانفي
|
| 300 |
|
|
|a 329 - 342
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This study aims to suggest an orthophonic diagnostic protocol of cerebral palsy paralysis child with a sample of children of different ages, sex and the type of disability, In order to see the effectiveness of this orthophonic diagnostic, a method was applied for the orthophonic diagnostic of oral language, written, attention and memory before the application of the suggested protocol under the aim of discovering linguistic and cognitive problems which can be anobstacle. The protocol and the method were applied in the approad study. The study revealed the success of orthophonic diagnostic protocol in exploring the difficulties that cerebral palsy child.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلي اقتراح بروتوكول تشخيصي أرطوفوني للطفل المصاب بالشلل الدماغي لدي عينة من الأطفال باختلاف الجنس، نوع الإعاقة والعمر الزمني، ولقياس فعاليته تم تطبيق أداة للفحص والتشخيص الأرطوفوني للغة الشفهية – الكتابية- الانتباه والذاكرة قبل تطبيق البروتكول المقترح، بهدف كشف الصعوبات اللغوية والمعرفية حيث طبقت محاور البروتوكول والأداة في ضوء منهج دراسة حالة، وقد أظهرت نتائج الدراسة نجاح البرتوكول في الكشف عن مشكل (منعكس الغثيان، الحركة الفمية الوجهية والتنفس، سيلان اللعاب، المهارات المعرفية ومهارات التواصل اللغوي)، واقترحت الدراسة إجراء مزيد من الدراسات التي تهتم بالأطفال المصابين بالشلل الدماغي وإعداد برامج للتكفل بهم مع توسيع عينة البحث ومدتها الزمنية.
|
| 653 |
|
|
|a الأطفال
|a الشلل الدماغي
|a البروتوكولات التشخيصية
|a التشخيص الأرطوفوني
|a الصعوبات اللغوية
|a الصعوبات المعرفية
|
| 692 |
|
|
|a طفل مصاب بشلل دماغي
|a بروتوكول تشخيصي أرطوفوني
|b Cerebral Palsy Paralysis Child
|b Orthophonic Diagnostic Protocol
|
| 700 |
|
|
|9 592027
|a بوعكاز، سهيلة
|e م. مشارك
|g Bouakkaze, Souhila
|
| 700 |
|
|
|a حولة، محمد
|g Haoula, Mohamed
|e م. مشارك
|q Hawlah, Mohammed
|9 465980
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 025
|e Dirassat Human and Social Studies
|f Dirāsāt insāniyaẗ wa iğtimāՙiyaẗ
|l 001
|m مج10, ع1
|o 1714
|s مجلة دراسات إنسانية واجتماعية
|v 010
|x 2253-0592
|
| 856 |
|
|
|u 1714-010-001-025.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1100137
|d 1100137
|
