ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التمكين النفسي والاحتراق النفس...>الوصف

التمكين النفسي والاحتراق النفسي المهني لدى معلمي التربية الخاصة

المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: شاهين، هيام صابر صادق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shaheen, Hayam Saber Sadek
المجلد/العدد: مج23, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: أبريل
الصفحات: 267 - 312
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 1101013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس | التمكين النفسي | الاحتراق النفسي المهني | معلم التربية الخاصة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

329

حفظ في:
المستخلص: سعت الدراسة إلى التعرف على التمكين النفسي والاحتراق النفسي المهني لدى معلمي التربية الخاصة. عرضت الدراسة إطارًا مفاهيميًا تضمن مصطلحي التمكين النفسي، والاحتراق النفسي المهني. اعتمدت على المنهج الوصفي. تمثلت أدتا الدراسة في مقياسي (التمكين النفسي، الاحتراق النفسي المهني). تم تطبيقها على عينة قصدية مكونة من (143) من معلمي التربية الخاصة الذكور والإناث من مدارس التربية الفكرية والسمعية والمكفوفين وضعاف البصر بمحافظة القاهرة، ممن تراوحت أعمارهم بين (25-56) عامًا، وأن يكونوا من خريجي الجامعة، وعبر أعمار متباينة، وسنوات خبرة متعددة. جاءت النتائج مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائيًا بين الذكور والإناث في متغير الاحتراق النفسي في اتجاه الإناث؛ إذ كانوا أكثر شعورًا به. مختتمةً بعرض أهم التوصيات، ومنها التدخل الإرشادي المبكر لتنمية عوامل الوقاية لدى معلمي التربية الخاصة لدعم صحتهم النفسية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 1110-7847

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.