| LEADER |
03163nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1842244 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a خليل، وفاء محمد عبدالجواد
|g Abdel Gawad, Wafaa Mohammad
|e مؤلف
|9 410514
|
| 245 |
|
|
|a الذكاء الروحي وعلاقته بالرضا الوظيفي والاحتراق النفسي لدى عينة من معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة والعاديين
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|c 2015
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 62
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن الذكاء الروحي وعلاقته بالرضا الوظيفي والاحتراق النفسي لدى عينة من معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة والعاديين. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا نظريًا تضمن مفهوم الذكاء الروحي، والرضا الوظيفي، والاحتراق النفسي. واعتمد على المنهج الوصفي الارتباطي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس الذكاء الروحي، ومقياس الرضا الوظيفي، ومقياس ماسلاش للاحتراق النفسي، وتم تطبيقها على عينة قوامها (240) من معلمي مدارس الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة ومعلمي مدارس الأطفال العاديين. وأشارت نتائج البحث إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيًا بين درجات المعلمين على مقياس الذكاء الروحي ودرجاتهم على مقياس الرضا الوظيفي عند مستوى دلالة (0.01) فكلما ارتفع مستوى الذكاء الروحي للمعلم كلما زاد الرضا الوظيفي لديه، ووجود علاقة ارتباطية سالبة دالة إحصائيًا بين درجات المعلمين على مقياس الذكاء الروحي ودرجاتهم على مقياس الاحتراق النفسي عند مستوى (0.01) فكلما ارتفع مستوى الذكاء الروحي للمعلم كلما ارتفع مستوى الاحتراق النفسي لديه. وأوصى البحث بضرورة دراسة العلاقة بين الذكاء الروحي وكلًا من الرضا الوظيفي والاحتراق النفسي لدى عينات مختلفة وخاصة لدى القيادات التربوية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a الذكاء الروحي
|a الرضا الوظيفي
|a الاحتراق النفسي
|a القيادات التربوية
|
| 700 |
|
|
|a سالم، رمضان عاشور حسين
|g Salem, Ramadan Ashour Hussein
|e م. مشارك
|9 212520
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 024
|e Journal Educational Sciences
|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 002
|m مج23, ع2
|o 0131
|s العلوم التربوية
|v 023
|x 1110-7847
|
| 856 |
|
|
|u 0131-023-002-024.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1101140
|d 1101140
|
