ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الذكاء الشخصي وعلاقته بالتفكير...>الوصف

الذكاء الشخصي وعلاقته بالتفكير الإبتكاري لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي

العنوان المترجم: Personal Intelligence and Its Relationship to Creative Thinking Among Students of The Second Cycle of Basic Education
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الأبيض، ماجدة حسن حسن (مؤلف)
المجلد/العدد: مج73, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يناير
الصفحات: 139 - 174
DOI: 10.21608/MKMGT.2019.117039
ISSN: 1110-1237
رقم MD: 1101546
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | الذكاء الشخصي | التفكير الإبتكاري | طلبة التعليم الأساسي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

39

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين التفكير الابتكاري والذكاء الشخصي، كذلك الكشف عن الفروق بين الجنسين في التفكير الابتكاري، والكشف عن الفروق بين الجنسين في الذكاء الشخصي، وأجريت الدراسة على عينة قوامها ١٦٠ طالب وطالبة من طلاب الصف الثاني الإعدادي بمحافظة دمياط. خلصت الدراسة إلي: 1. وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين درجات الطلاب في كل من الأصالة والدرجة الكلية للتفكير الابتكاري كمؤشر للتفكير الابتكاري ودرجاتهم في الذكاء الشخصي، بينما كانت العلاقة غير دالة إحصائيا بين درجات الطلاب على الطلاقة والتفصيلات والمرونة ودرجاتهم في الذكاء الشخصي 2. وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات الذكور والإناث في كل من الطلاقة والتفصيلات والدرجة الكلية لاختبار تورانس للتفكير الابتكاري لصالح الإناث، بينما كانت الفروق غير دالة إحصائيا بين متوسطي درجات الذكور والإناث في الأصالة والمرونة. 3. وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات الذكور والإناث في الذكاء الشخصي لصالح الإناث.

The current study tries to explore the relation between creative thinking and personal Intelligence .This study tries to explore the difference between males and females in creative thinking. This study tries to explore the difference between males and females in personal intelligence. The sample consists of 160 students in the second year of preparatory school Research Findings: 1- There is statistically significant positive correlation among students degrees on originality ، the total degree of Torrance creative thinking test and their degrees of personal Intelligence،but There is no statistically significant correlation among students degrees on fluency، flexibility، elaboration and their degrees of personal Intelligence 2- There are statistically significant differences among the mean scores of males and females in fluency،elaboration and the total degree of Torrance creative thinking test in favor of females، but there are no statistically significant differences among the mean scores of males and females in originality and flexibility. 3- There are statistically significant differences among the mean scores of males and females in personal intelligence in favor of females.
ISSN: 1110-1237

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.