LEADER |
02620nam a22002297a 4500 |
001 |
1842661 |
024 |
|
|
|3 10.21608/MKMGT.2019.117055
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a كامل، شاهيناز كامل محمد
|q Kamel, Shahinaz Kamel Mohammed
|e مؤلف
|9 592929
|
242 |
|
|
|a The Reality of Innovative Education for General Education Students in The United Arab Emirates
|
245 |
|
|
|a واقع التربية الابتكارية لطلاب التعليم العام في دولة الإمارات العربية المتحدة
|
260 |
|
|
|b جامعة طنطا - كلية التربية
|c 2019
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 278 - 304
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e "هدف البحث إلى التعرف على واقع التربية الابتكارية بالتعليم العام لدولة الإمارات العربية المتحدة. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن التربية الابتكارية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في استمارة استبيان. وتم تطبيق الاستبانة على عينة قوامها (404) مفردة من معلمي المرحلة الثانوية العامة من بعض مدارس التعليم الثانوي العام لإمارات (عجمان، الشارقة، دبي). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات أفراد العينة على الاستبانة مجملةً وكذلك على محاورها الفرعية تبعًا لمتغير الإمارة (عجمان، الشارقة، دبي). وأوصى البحث بضرورة إجراء مزيد من الدراسات حول عوائق تحقيق الابتكار بدولة الإمارات وآليات تحقيقه وإجراء دراسة مقارنة بين الابتكار بدولة الإمارات وإحدى الدول المتقدمة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
653 |
|
|
|a الابتكار
|a التربية الابتكارية
|a التعليم الابتكاري
|a التعليم العام
|a الإمارات
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 036
|e Faculty of Education Journal
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā
|l 001
|m مج73, ع1
|o 0108
|s مجلة كلية التربية
|v 073
|x 1110-1237
|
856 |
|
|
|u 0108-073-001-036.pdf
|n https://mkmgt.journals.ekb.eg/article_117055.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1101568
|d 1101568
|