صعوبات تدريس مادة الرياضيات وفق مناهج الجيل الثاني من وجهة نظر أساتذة التعليم الابتدائي: دراسة ميدانية بابتدائيات بمقاطعة غليزان
| المؤلف الرئيسي: | بلقاضي، فتحية (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | بن امحمد، ريمة (م. مشارك) , بن خليفة، فاطيمة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | غليزان |
| الصفحات: | 1 - 98 |
| رقم MD: | 1101635 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | المركز الجامعي أحمد زبانة - غليزان |
| الكلية: | معهد العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
تناولت الدراسة صعوبات تدريس مادة الرياضيات وفق مناهج الجيل الثاني من وجهة نظر أساتذة التعليم الابتدائي من وجهة نظر أساتذة التعليم الابتدائي وذلك من خلال دراسة: - صعوبات تطبيق محتوى منهاج مادة الرياضيات تتعلق بمناهج الجيل الثاني من وجهة نظر أساتذة التعليم الابتدائي. - صعوبات تطبيق طرق تدريس مادة الرياضيات تتعلق بمناهج الجيل الثاني من وجهة نظر أساتذة التعليم الابتدائي. - صعوبات تقويم التلاميذ في مادة الرياضيات تتعلق بمناهج الجيل الثاني من وجهة نظر أساتذة التعليم الابتدائي. حيث استخدمنا المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة من 60 أستاذ وأستاذة من مرحلة التعليم الابتدائي سنة أولى وسنة ثالثة، بمقاطعات غليزان من 1 إلى 7 مؤسسات، وتم تطبيق عليهم أداة وهي: الاستبيان متكون من 44 فقرة يتكون 3 محاور وهي: صعوبات محتوى المنهاج، صعوبات تطبيق طرق التدريس صعوبات التقويم، وتم التأكد من ثبات وصدق الأداة بطرق مختلفة. ولغاية التحقق من فرضية الدراسة تم استخدام برنامج الحزمة الإحصائية spss. وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: - توجد صعوبات في تدريس مادة الرياضيات وفق مناهج الجيل الثاني من وجهة نظر أساتذة التعليم الابتدائي تتمثل في: - توجد صعوبات في تطبيق محتوى منهاج مادة الرياضيات تتعلق بمناهج الجيل الثاني من وجهة نظر أساتذة التعليم الابتدائي. - توجد صعوبات في تطبيق طرق تدريس مادة الرياضيات تتعلق بمناهج الجيل الثاني من وجهة نظر أساتذة التعليم الابتدائي. - توجد صعوبات تقويم التلاميذ في مادة الرياضيات تتعلق بمناهج الجيل الثاني من وجهة نظر أساتذة التعليم الابتدائي. اختتمت هذه الدراسة بمجموعة من التوصيات والاقتراحات التي تخدم الموضوع. |
|---|
عناصر مشابهة
-
صعوبات تعلم مادة الرياضيات "الجبر والهندسة" لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط من وجهة نظر أساتذة الرياضيات: دراسة ميدانية لعينة من أساتذة الرياضيات في مرحلة التعليم المتوسط
بواسطة: بهرام، أمينة منشور: (2022) -
صعوبات التعلم لدى طلبة المرحلة الابتدائية (1-4) في مادة الرياضيات وآليات علاجها من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: دويك، فداء محمد بركات محمود منشور: (2021) -
صعوبات التدريس في المرحلة المتوسطة من وجهة نظر مدرسي ومدرسات مادة الرياضيات
بواسطة: الحمداني، إنتظار عبدالقادر محمد منشور: (2019) -
تقييم منهاج الرياضيات للطور الأول من مرحلة التعليم الابتدائي وفق معايير بناء المناهج الحديثة من وجهة نظر الأساتذة
بواسطة: بوقبال، عماد منشور: (2021) -
صعوبات تعلم الرياضيات لدى طلاب غرف المصادر في المرحلة الإبتدائية من وجهة نظر معلمي صعوبات التعلم في مدينة الطائف
بواسطة: الثمالى، عبدالله عوض الله منشور: (2020)
