ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الميول الانتحارية وعلاقتها بال...>الوصف

الميول الانتحارية وعلاقتها بالضغوط النفسية وبعض المتغيرات الديموغرافية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية والمرحلة الجامعية بمدينة الرياض

العنوان بلغة أخرى: The Relationship between Suicidal Tendencies and Psychological Pressures and Certain Demographic Variables for a Sample of Secondary School Students and University Students in Riyadh City
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: المركز القومي للبحوث غزة
المؤلف الرئيسي: الغامدي، محمد قاعد زايد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج4, ع45
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 137 - 164
DOI: 10.26389/AJSRP.A020520
ISSN: 2522-3399
رقم MD: 1101642
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | الميول الانتحارية | الاضطرابات النفسية | طلبة المرحلة الثانوية | طلبة الجامعات | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الميول الانتحارية | الضغوط النفسية | طلبة الثانوية | الطلبة الجامعيون | Suicidal Tendencies | Psychological Pressure | Secondary School Students | University Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

234

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين الميول الانتحارية وعلاقتها بالضغوط النفسية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية والمرحلة الجامعية في مدينة الرياض، والكشف عن الفروق في مستوى الميول الانتحارية والضغوط النفسية في ضوء متغيرات (المرحلة التعليمية - المستوى التعليمي للوالدين - المستوى الاقتصادي للأسرة). وقد تم إجراء البحث على عينة مكونة من (95) طالب من المرحلة الثانوية، و(120) طالب من المرحلة الجامعية في مدينة الرياض. وطبق الباحث على أفراد العينة مقياس: مقياس الميول الانتحارية من إعداد محمد الشهري (1431ه)، ومقياس الضغوط النفسية من إعداد سليمان الشاوي (1431ه) المقنن على البيئة السعودية. وكشفت النتائج وجود ارتباط إيجابي دال إحصائياً بين الضغوط النفسية والميول الانتحارية، كما كشفت أيضاً وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسط درجات طلاب المرحلة الثانوية وطلاب المرحلة الجامعية على الميول الانتحارية لصالح طلاب المرحلة الجامعية، وكشفت أيضاً وجود ارتباط سلبي دال إحصائياً بين مستوى دخل الأسرة والميول الانتحارية، وكشفت عن وجود ارتباط سلبي دال إحصائياً بين مستوى تعليم الأب والميول الانتحارية، وتم الكشف عن وجود ارتباط سلبي دال إحصائياً بين مستوى تعليم الأم والميول الانتحارية. وقد انتهى البحث إلى اقتراح عدد من التوصيات التي من شأنها العمل على كل ما يحد الضغوط النفسية والميول الانتحارية لدى طلاب المرحلتين الثانوية والجامعية، والبحث في العوامل التي تؤدي لزيادة حدة الضغوط النفسية والميول الانتحارية لدى طلاب المرحلتين الثانوية والجامعية ووضع الحلول المناسبة لها، تهيئة البيئة المناسبة التي تحد من الضغوط النفسية والميول الانتحارية لدى طلاب المرحلتين الثانوية والجامعية.

This study aims to identify the relationship between suicidal tendencies and psychological pressures for a sample of secondary school students and university students in Riyadh city. It also aims to reveal the differences of the suicidal tendencies level and psychological pressures in light of the following variables (education stage - parents' educational level - family's economic level). This research is applied to a sample of (100) secondary school students and (100) university students in Riyadh city. The researcher applied the following scales to the study sample members: suicidal tendencies scale prepared by Alshehri, Mohammed (2010), psychological pressures scale prepared by Alshawi, Suliman (2010) regulated to Saudi environment. The study findings revealed that there was statistically significant positive correlation between psychological pressures and suicidal tendencies; there were statistically significant differences between average score of secondary school students and university students in terms of suicidal tendencies in favor of the university students; there was statistically significant negative correlation between the level of household's income and suicidal tendencies; there were statistically negative correlation between father's educational level and suicidal tendencies; there was statistically negative correlation between mother's educational level and suicidal tendencies. The research concluded a combination of recommendations that reduce the psychological pressures and suicidal tendencies for secondary school and university students. It also recommended to research in the factors that increase the psychological pressures and suicidal tendencies for secondary school and university students. It also suggested to provide proper solutions to create a suitable environment that reduce the psychological pressures and suicidal tendencies for secondary school and university students.
ISSN: 2522-3399

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.