مواد الإيقاظ وعلاقتها بالعنف في الوسط المدرسي: دراسة ميدانية بمتوسطة ابن زيدون - غليزان
| المؤلف الرئيسي: | قاسم، خيرة (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | بن حميدة، هند (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | غليزان |
| الصفحات: | 1 - 100 |
| رقم MD: | 1102073 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | المركز الجامعي أحمد زبانة - غليزان |
| الكلية: | معهد العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
استهدفت الدراسة الحالية معرفة دور المواد الايقاضية في تخفيف من حدة العنف في الوسط المدرسي وعلاقتها ببعض المتغيرات، حيث بلغت عينة الدراسة 45 تلميذ من مرحلة المتوسطة بمتوسطة ابن زيدون، تم اختيار العينة بطريقة عشوائية منتظمة وذلك باستخدام أداة لجمع المعلومات حول الموضوع وهي الاستمارة التي تم تطبيقها بمتوسط ابن زيدون بغليزان، وقد أشارت النتائج أن النشاطات أو الحصص الايقاضية المتمثلة في حصة التربية البدنية وحصة التربية الموسيقية تساعد التلميذ في التخلص من ضغوطات التي تؤدي به إلى ممارسة العنف في الوسط المدرسي، كذلك أكدت النتائج أن النشاطات التي تقام أثناء الحصص المواد المدروسة تشعرهم بالنشاط والراحة على عكس المواد الأخرى، خاصة إذا كان النشاط جماعي فهو يزيد من أواصر الصداقة، كما وضحت النتائج أن حصة التربية الموسيقية والتربية البدنية والرياضة تحدث لهم تغيرات من الجانب النفسي. |
|---|
عناصر مشابهة
-
مظاهر وأسباب العنف لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية: دراسة ميدانية في بعض المدارس الابتدائية التابعة لمقاطعة البليدة
بواسطة: بلاش، صليحة منشور: (2016) -
دراسة فعالية حصة التربية البدنية والرياضية في التقليل من العنف المدرسي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة
بواسطة: أمير، جميلة منشور: (2023) -
المؤسسات التربوية ودورها في مواجهة العنف المدرسي: دراسة ميدانية ببعض متوسطات بلدية البويرة، الجزائر
بواسطة: ساعد، وردية منشور: (2020) -
مستوى العنف المدرسي لدى الطلبة في ضوء بعض المتغيرات: دراسة ميدانية في مدارس مدينة اللاذقية الحلقة الثانية
بواسطة: حسون، نعمة منشور: (2021) -
ظاهرة العنف في الوسط المدرسي
بواسطة: المرساوي، فوزية منشور: (2019)
