ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور مواقع التواصل الاجتماعي في التأثير على سلوكيات الشباب الجزائري: الفايسبوك نموذجا

المؤلف الرئيسي: بن عيشوش، حفيظة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بن محمد، فريدة (م. مشارك), عمايرية، عائشة (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: غليزان
الصفحات: 1 - 85
رقم MD: 1102103
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: المركز الجامعي أحمد زبانة - غليزان
الكلية: معهد العلوم الإنسانية والاجتماعية
الدولة: الجزائر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04353nam a22003137a 4500
001 1525135
041 |a ara 
100 |9 593262  |a بن عيشوش، حفيظة  |e مؤلف 
245 |a دور مواقع التواصل الاجتماعي في التأثير على سلوكيات الشباب الجزائري:  |b الفايسبوك نموذجا 
260 |a غليزان  |c 2016 
300 |a 1 - 85 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c المركز الجامعي أحمد زبانة - غليزان  |f معهد العلوم الإنسانية والاجتماعية  |g الجزائر  |o 0071 
520 |a نستخلص من الدراسة التي قمنا بها والتي تمثلت في تبيان دور تأثير مواقع التواصل الاجتماعي على سلوكيات الشباب الجزائري، أن اتجاهات الشباب العامة نحو إيجابيات وسلبيات هذه المواقع وتقيمهم الإجمالي لها مال إلى تأكيدهم أنها أداة ذات حدين أي تحمل جانبين إيجابي وسلبي، وقد اختبار معظم المبحوثين هذا الخيار، فهذه المواقع التواصلية بما تحتويه من خدمات، وبما تشبعه من حاجات معرفية ووجدانية واندماجية هي وسيلة إيجابية إلى حد كبير، لكن تكون سلبية إذا استخدمها الشاب استخداما سلبيا، كإقامتهم للعلاقات الافتراضية الغير الشرعية مع الجنس الأخر، والدخول والإبحار في المواقع الإباحية، وغيرها من التصرفات والسلوكيات السلبية التي تؤثر سلبيا على شخصية الشباب وعلى سلوكهم وأخلاقهم وغيرهم. ويتضح من الدراسة أن على الرغم من السمات الإيجابية لدى الشباب كالنشاط والحيوية والقوة إلا أنهم قد ينحرفون عن الطريق ويسلكون سلوكيات تنبذها المعايير الاجتماعية والأخلاقية، ومهما يكون من أسباب وراء اتجاهات وسلوكيات الشباب غير السوية فإن اللوم يقع على وسائل الاتصال وعلى راسها الإنترنت بمواقعها المختلفة كعامل مهم في التنشئة الاجتماعية، ومساهمتها في كسبهم معارف واتجاهات وسلوكيات وتلقنهم ما يعتقدونه أو يقومون به. واستنتجنا من نتائج الدراسة أن المدة الزمنية التي يقضيها الشباب الجزائري وبالأخص الجامعي في استخدامهم للإنترنت أو مواقع التواصل الاجتماعي تتنوع وتسهد نوعا ما من الانتظامية والديمومة لدى جنسي الذكور والإناث، وتبين أيضا أن أغلب الشباب يستخدمونها وفق النمط المفرد الانفرادي وذلك بدافع الجدية، وظهر أن نسبة كبيرة من الشباب الجزائري يستعملون الإنترنت بالأساس لأغراض البحث عن المعلومات والتخفيف والاتصال بالآخرين باستخدامهم لمواقع التواصل وعلى رؤوسهم الفايسبوك. 
653 |a تكنولوجيا الاتصالات  |a الشبكات الاجتماعية  |a السلوكيات الاجتماعية  |a الشباب الجزائري 
700 |9 593263  |a بن محمد، فريدة  |e م. مشارك 
700 |9 593239  |a عمايرية، عائشة  |e مشرف 
856 |u 9815-062-009-0071-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9815-062-009-0071-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9815-062-009-0071-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9815-062-009-0071-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9815-062-009-0071-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9815-062-009-0071-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9815-062-009-0071-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9815-062-009-0071-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9815-062-009-0071-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 1102103  |d 1102103