ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور الفيديوهات عبر الفايس بوك...>الوصف

دور الفيديوهات عبر الفايس بوك في تعزيز علاقة الشباب الجزائري بمحيطهم الإجتماعي: دراسة ميدانية علي عينة من الشباب في مدينة بجاية

العنوان بلغة أخرى: The Role of Videos on Facebook, in Strengthening the Relationship of Algerian Youth to their Social Environment: A Field Study on A Sample of Young People in the City of Bejaia
المصدر: مجلة علوم الإنسان والمجتمع
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: خرفي، يوسف (مؤلف)
المجلد/العدد: مج10, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 665 - 689
DOI: 10.37136/2000-010-004-026
ISSN: 2253-0347
رقم MD: 1237783
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
وسائل الإتصالات | مواقع التواصل الإجتماعي | الفيسبوك | الشباب الجزائري | القضايا الإجتماعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الفيديو | الفايسبوك | الشباب | المحيط الإجتماعي | Video | Facebook | Youth | Social Environment
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على دور الفيديوهات عبر الفايسبوك، في تعزيز علاقة الشباب الجزائري بمحيطهم الاجتماعي، من خلال دراسة ميدانية، على عينة من 251 شاب في مدينة بجاية، بالاعتماد على المنهج المسحي، وأداة الاستبيان، وتوصلت هذه الدراسة إلى نتائج عديدة أهمها: أن هذه الفيديوهات تسمح للشباب الجزائري بمتابعة والتفاعل مع مختلف الأحداث داخل مجتمعهم، (التعليق، النشر...الخ)، وهو ما يساهم في تعزيز علاقتهم بمحيطهم الاجتماعي، كما تساهم أيضا في تعزيز بعض القيم الاجتماعية (التعاون، التضامن) لديهم.

The study aimed to identify the role of videos via Facebook, in strengthening the relationship of Algerian youth to their social environment, through a field study, on a sample of 251 young people in the city of Bejaia, based on the survey method, and the questionnaire tool, and this study reached many results, the most important of which is: that these videos allow Algerian youth to follow and interact with various events within their community, (commentary, publication... Etc., which contributes to strengthening their relationship with their social environment, as well as to promoting some of their social values (cooperation, solidarity).
ISSN: 2253-0347

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.