| LEADER |
04832nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1843177 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 593272
|a الزهراني، أحمد عبدالله
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a زراعة القوقعة:
|b الممارسات الإيجابية للأسرة ولاختصاصي السمع
|
| 246 |
|
|
|a Cochlear Implants:
|b Positive Practices of Families and Audiologists
|
| 260 |
|
|
|b جامعة شقراء
|c 2020
|g سبتمبر
|m 1442
|
| 300 |
|
|
|a 305 - 325
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على العوامل التي تساعد على نجاح زراعة القوقعة من وجهة نظر اختصاصي السمع وأولياء الأمور، ودور ذلك ق تطوير اللغة لدى الأطفال الصم وضعاف السمع. ولتحقيق غرض الدراسة اتبع الباحث المنهج النوعي، واعتمد الباحث على المقابلات الفردية التي أجراها كأداة رئيسة لجمع البيانات، وتكونت عينة الدراسة من ١٢ مختصاً و١٢ ولي أمر، بطريقة العينة القصدية. ومن ثم قام الباحث بتجميع الإجابات التي حصل عليها من خلال تحليل المحتوى والوصف اللغوي التفسيري والتركيز على المعنى الأكبر للنتائج، وكانت أبرز النتائج ما يلي: يعتبر العمر الأمثل لزراعة القوقعة هو من سن ستة شهور وحتى قبل سن الخمس سنوات. وأن الأطفال الذين يعانون من مشاكل حسية سمعية، ولا يستجيبون للسماعات الطبية، ينصحون بزراعة القوقعة. ويجب إخضاع الطفل لتدريبات سمعية قبل وبعد إجراء العملية، بالإضافة لتهيئة البيئة المناسبة للطفل، والتعاون بين الأسرة واختصاصي السمع. فيما أوصت الدراسة بما يلي: نشر الوعي والثقافة الطبية حول أهمية ودور عملية زراعة القوقعة لتحسين حاسة السمع وتطوير عملية التواصل وتطوير اللغة. ويجب تدريب أسر الأطفال الذين يتم إجراء العملية لهم على كيفية التعامل مع الطفل بعد إجراء العملية. وأخيرا عقد محاضرات ولقاءات توعوية من الجهات المختصة حول أهمية دور الأهل والجهد الملقى على عاتقهم بعد إجراء العملية.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to identify the factors underpinning the success of cochlear implants and their role in the development of language in deaf and hard of hearing children from the perspective of audiologists and parents. To achieve the objectives of the study, the researcher used a qualitative method. Individual interviews were used as a key tool for data collection. The study sample consisted of 12 audiologists and 12 parents. The researcher obtained the data by analyzing the content and linguistic description of the interviews. The main findings were as follows: the optimal age of cochlear implantation is between six months and five years of age. Children with hearing problems who do not receive any beneficial effect from hearing aids are in urgent need of cochlear implantation. The child should have auditory training before and after the procedure, creating a suitable environment for the child and cooperation between the family and audiologist. The study recommends that it is important to raise awareness about the importance of cochlear implantation for children and its role in developing communication and language. Parents must be trained in how to deal with their child after the operation. Finally, the study recommended raising awareness by holding lectures and meetings organized by the responsible authorities. These should address the importance of the operation, the role of parents and their responsibilities after the operation.
|
| 653 |
|
|
|a زراعة القوقعة
|a الإعاقة السمعية
|a تدريبات النطق
|a اختصاصي السمع
|a الأطفال زارعي القوقعة
|
| 692 |
|
|
|a زراعة القوقعة
|a الإعاقة السمعية
|a التدريب السمعي
|a النطق
|b Cochlear Implant
|b Hearing Impairment
|b Auditory Therapy
|b Speech
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 011
|e Shaqra university journal
|l 014
|m ع14
|o 1258
|s مجلة جامعة شقراء
|v 000
|x 1658-6549
|
| 856 |
|
|
|u 1258-000-014-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1102125
|d 1102125
|
