| LEADER |
03986nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1843291 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JASHT.2021.137037
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 593330
|a القرني، عائض بن عبدالله محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تحليل الخطة التنفيذية لبرنامج التحول الوطني لرؤية المملكة 2030 وعلاقتها بالموهوبين
|
| 246 |
|
|
|a Analysis of the Executive Plan for the National Transformation Program for the Kingdom's Vision 2030 and its Relationship to the Gifted
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
|c 2021
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 363 - 388
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a سعت الدراسة الحالية إلى تحليل الخطة التنفيذية لبرنامج التحول الوطني لرؤية المملكة 2030 ومبادراتها المتعلقة بالموهوبين لفهم مدى اهتمامها بالموهوبين، وقد تم استخدام المنهج الوصفي "تحليل المحتوي" لتحليل وثيقة الخطة التنفيذية لبرنامج التحول الوطني لرؤية المملكة 2030، وقد أشارت النتائج إلي وجود ارتباط بين أبعاد الخطة الثمانية وبين الاهتمام بالموهوبين، كما أتي الارتباط بنسب متفاوتة بين تلك الأبعاد وبين الموهوبين كان أكثرها ارتباطا البعد الخاص "بالإسهام في تمكين القطاع الخاص" من حيث اشتماله على مبادرات مرتبطة بالموهوبين، كما كان أقلها ارتباطا بالموهوبين البعد الخاص "بالارتقاء بالرعاية الصحية" بمبادرة واحدة من أصل (70) مبادرة، كما تشير نتائج الدراسة إلى تنوع مجال الارتباط ما بين "الاستقطاب والتمكين" وكذلك "توفير البيئة الداعمة لهم"، كما اشتملت الدراسة على عدد من التوصيات.
|
| 520 |
|
|
|b The current study sought to analyze the Executive Plan for the National Transformation Program for the Kingdom's Vision 2030 and its relationship with the gifted. Descriptive content analysis approach was used to analyze the plan. The results indicated a link between the eight dimensions of the plan and the interest in the gifted. The link also came in varying proportions between these dimensions in relation to the gifted, the most related dimension was "Contributing to Empowering the Private Sector" in terms of its inclusion of initiatives related to the gifted, and the least dimension related to the gifted was "Improving Health Care" with one initiative related to the gifted out of (70) Initiative. The results of the study also indicate two types of links that the dimensions have in relation to the gifted "recruitment and empowerment" as well as "providing a supportive environment for them." The study included a number of recommendations.
|
| 653 |
|
|
|a الموهبة
|a الموهوبين
|a برنامج التحول الوطني
|a رؤية 2030
|a السعودية
|
| 692 |
|
|
|a الموهوبين
|a الخطة التنفيذية لبرنامج التحول الوطني لرؤية المملكة 2030
|a تحليل المحتوى
|b Gifted
|b Executive Plan for the National Transformation Program for the Kingdom's Vision 2030
|b Content Analysis
|
| 773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|6 Education, Special
|c 011
|f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-ʿulūm al-āʿaqah wa al-mawhbah
|l 015
|m ع15
|o 1805
|s المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة
|t Arab Journal of Disabilities and Talent Sciences
|v 000
|x 2537-0480
|
| 856 |
|
|
|u 1805-000-015-011.pdf
|n https://jasht.journals.ekb.eg/article_137037.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1102248
|d 1102248
|
