يجب تسجيل الدخول أولا
فاعلية تدريس مقرر الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات باستخدام بيئة التعلم الافتراضية في تنمية مهارات حل المشكلات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Teaching the Computer and Information Technology Curriculum via using the Virtual Learning Environment in Developing the Problem Solving Skills of the El-Azhar Preparatory Stage Pupils |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشاهد، مصطفى أحمد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Elshahed, Mostafa Ahmed Mohamed |
| مؤلفين آخرين: | هاني، مرفت حامد محمد (مشرف) , شحاته، نشوى رفعت (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | دمياط |
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الصفحات: | 1 - 411 |
| رقم MD: | 1102636 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة دمياط |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
337
عناصر مشابهة
-
أثر بيئة تعلم إفتراضية على تنمية مهارات التفكير الإبداعى بمقرر الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: سالم، علي السيد علي منشور: (2018) -
بيئة تدريب افتراضية قائمة على نظرية تجهيز المعلومات في تنمية مهارات التدريس الاستراتيجي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية
بواسطة: عبدالرؤف، مصطفي محمد الشيخ منشور: (2024) -
أثر توظيف التعلم النقال داخل بيئة الصف المقلوب في تنمية مهارات حل المشكلات الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: الفخراني، فاطمة شحاته محمد منشور: (2018) -
فاعلية تدريس وحدة في مقرر الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات باستخدام التعلم التكيفي لتنمية الجوانب المعرفية والدافعية للتعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: قميقم، رمضان أحمد رمضان منشور: (2021) -
تصميم بيئة للتعلم المعكوس قائمة على تطبيقات الحوسبة السحابية لتنمية بعض مهارات البرمجة في مقرر الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: أبو رضوان، شريف فوزي عبدالمعطي منشور: (2021)
