| LEADER |
04344nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1843866 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a الجرادات، محمود خالد محمد
|g Al Jaradat, Mahmoud Khaled
|e مؤلف
|9 396216
|
| 245 |
|
|
|a سلوك الثقة القيادي لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعة الهاشمية وعلاقته بالولاء التنظيمي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
|
| 246 |
|
|
|a Leadership Confidence Behavior among Heads of Academic Departments at the Hashemite University and its Relationship with Organizational Loyalty based on Faculty Members Perceptions
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جازان
|c 2019
|g ديسمبر
|m 1441
|
| 300 |
|
|
|a 166 - 183
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التعرف على درجة سلوك الثقة القيادي لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية وعلاقتها بمستوى الولاء التنظيمي لأعضاء هيئة التدريس في الجامعة الهاشمية. وقد تم اختيار عينة عشوائية من (331) عضو هيئة تدريس للإجابة على استبانة تكونت من جزئين تقيس أبعاد الدراسة. وأشارت نتائج الدراسة إلى درجة عالية في سلوك الثقة القيادي لرؤساء الأقسام الأكاديمية وتم الكشف عن فروق ذات دلالة إحصائية لصالح الذكور والكليات العلمية ورتبة أستاذ وأستاذة مشارك. ولم يتم الكشف عن اختلافات كبيرة وفقا لمتغير الخبرة وبلد التخرج. كما أشارت النتائج إلى ارتفاع مستوى الولاء التنظيمي لأعضاء هيئة التدريس، وعدم وجود فروق ذات الدلالة الإحصائية في مستوى الولاء التنظيمي وفقا للمتغيرات الديموغرافية، وأشارت النتائج وجود علاقة إيجابية بين درجة الثقة في سلوك القيادة بين رؤساء الأقسام الأكاديمية ومستوى الولاء التنظيمي لأعضاء هيئة التدريس. وأخيرا، تم تقديم عدد من التوصيات العملية والنظرية في مجال الدراسة.
|
| 520 |
|
|
|b The present study aimed at exploring the degree of leadership confidence behavior among heads of academic departments and its relationship to the level of faculty members' organizational loyalty at the Hashemite University. A random sample of (331) faculty members was selected to respond to a two-part questionnaire measuring the constructs of the study. The results of the study indicated high degree of leadership confidence behavior among heads of academic departments and statistically significant differences were detected in favor of males, scientific colleges, and associate and full professors. However, significant differences were not detected based on experience and graduation country. Moreover, the results indicated high level of faculty members' organizational loyalty and statistically significant differences were not detected in the level of organizational loyalty based on the demographic variables. Further, there was a positive correlation between the degree of leadership confidence behavior among the heads of academic departments and the level of faculty members' organizational loyalty. Finally, a number of practical and theoretical recommendations were provided for the field of the study.
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة التعليمية
|a القيادة الإدارية
|a الولاء التنظيمي
|a مؤسسات التعليم العالي
|a الأردن
|
| 692 |
|
|
|a الثقة القيادية
|a الولاء التنظيمي
|a رؤساء الأقسام
|b Leadership Trust
|b Organizational Loyalty
|b Department Heads
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 009
|e Journal of Jazan University for Human Sciences
|l 002
|m مج8, ع2
|o 1058
|s مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية
|v 008
|x 1658-6921
|
| 856 |
|
|
|u 1058-008-002-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1102843
|d 1102843
|
