LEADER |
06376nam a22003737a 4500 |
001 |
1525498 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 594159
|a يعقوب، حب الدين علي محمد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a الدور الوسیط لأنماط القیادة الإداریة في العلاقة بین الثقافة التنظیمیة والإبداع الإداري:
|b دراسة على الجامعات السودانیة الحكومیة والأهلیة بولایة الخرطوم
|
246 |
|
|
|a The Mediating Role of Administrative Leadership Styles in the Relationship between Organizational Culture and Administrative Creativity:
|b Cass Study of Sudanese Public and Private Universities in Khartoum State
|
260 |
|
|
|a الخرطوم
|c 2019
|m 1441
|
300 |
|
|
|a 1 - 241
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة النيلين
|f كلية الدراسات العليا
|g السودان
|o 4343
|
520 |
|
|
|a تناولت الدراسة الدور الوسيط لأنماط القيادة الإدارية في العلاقة بين الثقافة التنظيمية والإبداع الإداري بالجامعات السودانية الحكومية والأهلية بولاية الخرطوم، تمثلت مشكلة الدراسة في تحديد الدور الوسيط لأنماط القيادة الإدارية في العلاقة بين الثقافة التنظيمية والإبداع الإداري في الجامعات السودانية الحكومية والأهلية بولاية الخرطوم، حيث تم صياغة المشكلة في السؤال الرئيسي ما هو الدور الوسيط لأنماط القيادة الإدارية في العلاقة بين الثقافة التنظيمية والإبداع الإداري؟ وتفرع منه الأسئلة البحثية التالية كيف تؤثر القيادة الإدارية على العلاقة بين الثقافة التنظيمية والإبداع الإداري في الجامعات السودانية الحكومية والأهلية؟ كيف تؤثر أنماط القيادة الإدارية في الدور بين الثقافة التنظيمية والإبداع الإداري في الجامعات السودانية الحكومية والأهلية؟ هل توجد علاقة بين الثقافة التنظيمية والإبداع الإداري؟ هدفت الدراسة إلى قياس العلاقة الترابطية بين الثقافة التنظيمية والإبداع الإداري والقيادة الإدارية كوسيط لهذه العلاقة، والتعرف على الدور الهام والفاعل لأنماط القيادة الإدارية السائدة بالجامعات الحكومية والأهلية في العلاقة بين الثقافة التنظيمية والإبداع الإداري. اختبرت الدراسة أربعة فرضيات رئيسية توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين الثقافة التنظيمية والإبداع الإداري، وتوجد علاقة وأثر ذو دلالة إحصائية بين الثقافة التنظيمية والقيادة الإدارية، وتوجد علاقة وأثر ذو دلالة إحصائية بين الإبداع الإداري والقيادة الإدارية، وتتوسط القيادة الإدارية العلاقة بين الثقافة والإبداع الإداري بشكل مجتمع، وتفرعت من هذه الفرضيات عدد من الفرضيات الفرعية، اعتمدت الدراسة المنهج التحليلي الإحصائي ومنهج دراسة الحالة، وتم استخدام الاستبانة كأداة رئيسية لجمع البيانات حيث تم تحليلها عن طريق برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS). توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج من أهمها وجود علاقة ترابطية ذات دلالة إحصائية بين الثقافة التنظيمية كمتغير مستقل والإبداع الإداري كمتغير تابع وبينت وجود علاقة تأثيرية بين الثقافة التنظيمية والإبداع الإداري بنسب مختلفة، وان إدراك المدرين التام بثقافة المنظمة له تأثير مهم في فاعلية إدراك المنظمات لأبعاد الثقافة التنظيمية التي تحقق الأهداف بالكفاءة والفعالية المطلوبة. أوصت الدراسة بعدد من التوصيات من أهمها ضرورة اهتمام القيادات الجامعية بممارسة الأنماط القيادية الحديثة مثل التحويلي والتبادلي، وضرورة استيعاب الجامعات والكليات لمتغيرات البيئية المحيطة لما لها من تأثير على رسالتها وأهدافها، تحفيز أعضاء هيئة التدريس بالجامعات ودعمهم للقيام بتأليف ونشر الكتب والترجمة وإعداد البحوث العلمية الرصينة ونشرها في المجلات العلمية المتخصصة.
|
653 |
|
|
|a القیادة الإداریة
|a الثقافة التنظیمیة
|a المؤسسات الجامعية
|a الخرطوم
|
700 |
|
|
|a سليمان، عبدالعزيز عبدالرحيم
|e مشرف
|9 241005
|
856 |
|
|
|u 9818-006-001-4343-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9818-006-001-4343-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9818-006-001-4343-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9818-006-001-4343-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9818-006-001-4343-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9818-006-001-4343-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9818-006-001-4343-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9818-006-001-4343-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9818-006-001-4343-5.pdf
|y 5 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9818-006-001-4343-6.pdf
|y 6 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9818-006-001-4343-7.pdf
|y 7 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9818-006-001-4343-O.pdf
|y الخاتمة
|
856 |
|
|
|u 9818-006-001-4343-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9818-006-001-4343-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 1103687
|d 1103687
|