| LEADER |
03865nam a22003257a 4500 |
| 001 |
1525645 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 594439
|a عباس، عباس حمد محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التفكير الابتكاري وعلاقته بالعوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى عينة من طلاب مدارس الموهبة والتميز الثانوية بولاية الخرطوم
|
| 260 |
|
|
|a الخرطوم
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 128
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة النيلين
|f كلية الآداب
|g السودان
|o 0826
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث للكشف عن العلاقة بين التفكير الابتكاري والعوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى طلاب مدارس الموهبة والتميز بولاية الخرطوم، بلغت عينة الدراسة (153) من طلاب المرحلة الثانوية تم اختيارهم بطريقة عشوائية طبقية وطبق عليهم مقياس التفكير الابتكاري ومقياس العوامل الخمس الكبرى للشخصية، واستخدم برنامج التحليل الإحصائي (spss) واستخدمت الأساليب الإحصائية المتمثلة في معامل ارتباط بيرسون واختبار (ت) واختبار ألفا كرونباخ ومعادلة اسبيرمان وتحليل التباين الأحادي (ANOVA) وتوصلت النتائج إلى يتسم الطلاب الموهوبين بارتفاع دال إحصائيا في درجة التفكير الابتكاري تتسم أبعاد (الانبساطية، الطيبة، يقظة الضمير، الانفتاح على الخبرة) بالارتفاع، أما بعد العصابية فيتسم بالانخفاض وأظهرت نتائج التحليل الإحصائي وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين درجات التفكير الابتكاري لدى الطلاب الموهوبين والعوامل الخمسة الكبرى للشخصية كما توجد فروق دالة إحصائيا في التفكير الابتكاري في درجات (المرونة، الطلاقة) تعزى لمتغير النوع لصالح الذكور بينما غير دالة في بعد (الأصالة) كما أظهرت نتائج التحليل الإحصائي عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجات التفكير الابتكاري لدى الطلاب الموهوبين تبعا لمتغير المستوى الصفي (الأول، الثاني، الثالث)، ويوصي الباحث بتركيز المناهج الدراسية على الاهتمام بالتفكير الابتكاري لدى الطلبة في مختلف المستويات والتخصصات الدراسية.
|
| 653 |
|
|
|a الإرشاد النفسي
|a التفكير الابتكاري
|a العومل الشخصية
|a طلبة المرحلة الثانوية
|a الخرطوم
|
| 700 |
|
|
|a يوسف، صديق محمد أحمد
|g Yousif, Siddig Mohammed Ahmed
|e مشرف
|9 335170
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0826-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0826-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0826-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0826-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0826-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0826-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0826-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0826-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0826-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0826-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0826-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1104233
|d 1104233
|
