| LEADER |
03920nam a22003137a 4500 |
| 001 |
1525651 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 447864
|a جفون، أم سلمى بشير عيسى
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a نموذج مقترح لتطوير مقرر الرياضيات للصف الثالث الثانوي "علمي" في ضوء الاتجاهات الحديثة في تعليم وتعلم الرياضيات
|
| 260 |
|
|
|a الخرطوم
|c 2019
|m 1441
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 172
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة النيلين
|f كلية التربية
|g السودان
|o 0317
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة لتطوير محتوى مقرر رياضيات الصف الثالث علمي بالمرحلة الثانوية في ضؤ الاتجاهات الحديثة في تعليم وتعلم الرياضيات من حيث (الأهداف -المحتوى -طرق التدريس -الوسائل التعليمية -المشكلات التي تواجه تنفيذ المقرر -واستقصاء آراء خبراء التربية -وأعضاء هيئة التدريس حول مقرر رياضيات الصف الثالث الثانوي (علمي). اتبعت الباحثة المنهج الوصفي وتكون مجتمع الدراسة من معلمي وموجهي مادة الرياضيات بالمرحلة الثانوية، وخبراء الرياضيات بالسودان. وتم اختيار عينة الدراسة المكونة من (60) معلم ومعلمة رياضيات بالمرحلة الثانوية و(10) من الخبراء والموجهين بالمرحلة الثانوية. وتم جمع البيانات بواسطة الاستبانات المقدمة لأعضاء هيئات التدريس بالمرحلة الثانوية وإجراء مقابلات مع خبراء وموجهي مادة الرياضيات ولتحليل البيانات تم استخدام البرنامج الإحصائي (SPSS) مستخدمة في ذلك اختبار مربع كأي في المعالجات الإحصائية للدراسة. وقد خلصت الدراسة إلى جملة من النتائج، منها أن أهداف تدريس رياضيات الصف الثالث علمي بالمرحلة الثانوية، تركز على مهارات التفكير وأنها واضحة ومحددة وتركز على الجانب المعرفي ويحتاج محتوى المقرر إلى إضافة موضوعات أخرى، ومن المشكلات التي تواجه المقرر النقص الكبير في الوسائل التعليمية، وكثرة الطلاب في الفصل. وفي ضوء هذه النتائج أشارت الباحثة إلى مجموعة من التوصيات، من أبرزها تتطبيق النموذج المقترح وتقويمه، كما أوصت بضرورة إضافة موضوعات أخرى للمحتوى، وأوصت باستخدام طرق تدريس حديثة ووسائل تعليمية فعالة في تدريس المحتوى.
|
| 653 |
|
|
|a التطوير التربوي
|a المقررات الدراسية
|a مقرر الرياضيات
|a التعليم الثانوي
|
| 700 |
|
|
|9 309180
|a محمد، عبدالغني إبراهيم
|e مشرف
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-003-0317-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-003-0317-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-003-0317-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-003-0317-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-003-0317-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-003-0317-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-003-0317-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-003-0317-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-003-0317-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-003-0317-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1104268
|d 1104268
|
