الإنتاج الكتابي في مرحلة التعليم الإبتدائي: قراءة تحليلية في الاختيارات البيداغوجية ومعوقات الممارسة
| العنوان بلغة أخرى: |
Written Production in Primary Education: Analytical Reading in the Pedagogical Choices and Obstacles of Practice |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جسور المعرفة |
| الناشر: | جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب |
| المؤلف الرئيسي: | رحماني، أم هاني (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج6, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 78 - 94 |
| DOI: |
10.35645/1711-006-004-006 |
| ISSN: |
2437-086X |
| رقم MD: | 1104415 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الإنتاج الكتابي | السندات التعليمية | الإدماج | فهم المقروء | فهم المكتوب | الأساليب التدريبية | Written Production | Educational Bonds | Inclusion | Reading Comprehension | Written Understanding | Training Styles
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02821nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1845244 | ||
| 024 | |3 10.35645/1711-006-004-006 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a رحماني، أم هاني |q Rahmani, Umm Hani |e مؤلف |9 594533 | ||
| 245 | |a الإنتاج الكتابي في مرحلة التعليم الإبتدائي: |b قراءة تحليلية في الاختيارات البيداغوجية ومعوقات الممارسة | ||
| 246 | |a Written Production in Primary Education: |b Analytical Reading in the Pedagogical Choices and Obstacles of Practice | ||
| 260 | |b جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب |c 2020 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 78 - 94 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a نهدف من خلال هذه الورقة البحثية إلى كشف النقاب عن بعض جوانب تعليمية المكتوب في مرحلة التعليم الابتدائي، وذلك بتفحص أبرز القواعد النظرية التي تقوم عليها، وحصر أهم المعيقات التي تعرقل تطبيقها فعليا في المؤسسة الجزائرية، وقد دفعنا إلى الخوض في هذا الموضوع مشكلة ضعف الإنتاج الكتابي لدى المتعلمين؛ والتي غدت ظاهرة مستفحلة في مختلف الأطوار والمراحل التعليمية رغم ما مس المنظومة التربوية من تغيير وإصلاح. | ||
| 520 | |b The aim of this research paper is to uncover some aspects of written education in primary education, by examining the most important theoretical bases on which it is based, and to identify the main obstacles that hinder their effective application in the Algerian institution. What push us really is the problem of the written production of learners; which has become a phenomenal aspect in various stages and levels of education, despite the impact of the educational system of change and reform. | ||
| 653 | |a الإنتاج الكتابي |a المناهج الدراسية |a التعليم الإبتدائي |a المؤسسات التعليمية |a الجزائر | ||
| 692 | |a الإنتاج الكتابي |a السندات التعليمية |a الإدماج |a فهم المقروء |a فهم المكتوب |a الأساليب التدريبية |b Written Production |b Educational Bonds |b Inclusion |b Reading Comprehension |b Written Understanding |b Training Styles | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |6 Language & Linguistics |c 006 |f ğusūr al-maՙrifaẗ |l 004 |m مج6, ع4 |o 1711 |s مجلة جسور المعرفة |t Journal of knowledge bridges |v 006 |x 2437-086X | ||
| 856 | |u 1711-006-004-006.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1104415 |d 1104415 | ||
عناصر مشابهة
-
دراسة المفردات التعليمية الواردة في كتاب القراءة للسنة الأولى من التعليم الابتدائي الجزائري ومدى ملاءمتها للتلميذ: دراسة إحصائية تحليلية مقارنة
بواسطة: هامل، سمية منشور: (2020) -
إصلاح منهج تعليم اللغة العربية في الجزائر: المرحلة الابتدائية أنموذجا
بواسطة: غريبي، خيرة منشور: (2020) -
تحليل محتوى كتابي القراءة للصفين الخامس والسادس من المرحلة الابتدائية
بواسطة: فرج، ريهام سعيد عبدالله منشور: (2018) -
واقع التربية البيئية في المدرسة الإبتدائية الجزائرية: دراسة تحليلية لمضمون الكتاب المدرسي التربية العلمية والتكنولوجيا سنة 5 ابتدائي
بواسطة: جاب الله، زهية منشور: (2019) -
دراسة تحليلية للأسئلة المتضمنة في كتاب النشاطات في الرياضيات للسنة الثالثة ابتدائي
بواسطة: سعيد، عبدالكريم منشور: (2022)
