ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور برامج الرسوم المتحركة في تشكيل سلوك طفل الروضة بالأردن من وجهة نظر الآباء والأمهات

المصدر: المؤتمر الدولي الثاني : التنمية المستدامة للطفل العربي كمرتكزات للتغيير في الألفية الثالثة - الواقع والتحديات
الناشر: جامعة المنصورة - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي: المواضية، رضا سلامة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Almwadiah, Reda Salamh
مؤلفين آخرين: شديفات، نضال عواد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
مكان انعقاد المؤتمر: المنصورة
رقم المؤتمر: 2
الهيئة المسؤولة: جامعة المنصورة - كلية رياض الأطفال
الشهر: أبريل
الصفحات: 141 - 167
رقم MD: 1105402
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الرسوم المتحركة | طفل الروضة | الآباء والأمهات
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

67

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى دور برامج الرسوم المتحركة في تشكيل سلوك طفل الروضة بالأردن من وجهة نظر آباء وأمهات الأطفال. ولتحقيق هدف الدراسة تم اختيار عينة عشوائية بلغت (337) من آباء وأمهات أطفال الروضة في قصبة محافظة اربد، واستخدم الباحثون المنهج الوصفي المسحي، وأهم النتائج التي توصلت الدراسة إليها هي "إن دور برامج الرسوم المتحركة في تشكيل السلوك الإيجابي لأطفال الروضة بالأردن من وجهة نظر الآباء والأمهات كان بدرجة متوسطة في جميع المجالات، وأوصى الباحثون بأجراء مزيد من الدراسات حول الرسوم المتحركة واستثمارها في عملية التعليم والتعلم.