الدور المستقبلي لمناهج رياض الأطفال في تنمية الوعي الاجتماعي في ضوء رؤية البرنامج الوطني للمملكة 2030
| المصدر: | المؤتمر الدولي الثاني : التنمية المستدامة للطفل العربي كمرتكزات للتغيير في الألفية الثالثة - الواقع والتحديات |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية رياض الأطفال |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، سمية عبدالحميد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | المنصورة |
| رقم المؤتمر: | 2 |
| الهيئة المسؤولة: | جامعة المنصورة - كلية رياض الأطفال |
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 661 - 699 |
| رقم MD: | 1105529 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
50
عناصر مشابهة
-
رؤية مستقبلية لمناهج وبرامج طفل الروضة في ضوء رؤية مصر 2030 المحدثة
بواسطة: المنير، راندا عبدالعليم أحمد منشور: (2024) -
رؤية مستقبلية لمناهج وبرامج طفل الروضة في ضوء رؤية مصر 2030 المحدثة
بواسطة: المنير، راندا عبدالعليم أحمد منشور: (2024) -
دور مؤسسات ما قبل المدرسة فى تنمية الوعى السياحى لدى طفل رياض الأطفال
بواسطة: بكر، سحر إبراهيم أحمد منشور: (2013) -
فعالية برنامج قائم على الأنشطة الفنية لتنمية الهوية الوطنية لدى أطفال مصر في ضوء رؤية 2030
بواسطة: جاد، أماني أحمد محمود منشور: (2022) -
فاعلية برنامج توعوي حركي لأمهات ومعلمات مرحلة الروضة وأثرها على ثقافة المجتمع
بواسطة: كبش، ريم الحسين حسن منشور: (2023)
