LEADER |
02990nam a22002057a 4500 |
001 |
1846322 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a أبو الحسن، نبيل محمد محمود
|q Abu Alhasan, Nabil Mohammed Mahmoud
|e مؤلف
|9 382969
|
245 |
|
|
|a برنامج مقترح من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية للتوعية بأضرار الألعاب الإليكترونية
|
260 |
|
|
|b الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
|c 2019
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 331 - 358
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e "سعت الدراسة إلى التعرف على برنامج مقترح من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية للتوعية بأضرار الألعاب الإليكترونية. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن مفاهيم الدراسة، مفهوم البرنامج، مفهوم الألعاب الالكترونية، مفهوم الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية، نسق محدث التغيير، نسق العميل، نسق الهدف نسق العمل، الألعاب الالكترونية، تصنيفات الألعاب الإلكترونية، الأضرار الاجتماعية، الاضرار النفسية، الأضرار السلوكية، الأضرار التعليمية، الأضرار الصحية، نظرية الأنساق الأيكولوجية، مبررات إستخدام النظرية. وبين أدوار الممارس العام في الخدمة الاجتماعية بالمجال المدرس، دور المرشد، دور المخطط، دور المنسق، دور المقوم. اعتمدت الدراسة على منهج المسح الاجتماعي بالعينة. وجاءت عينة الدراسة على طلاب وطالبات بالمسار المصري وعددهم بالمدرسة (347) طالب وطالبة، وطبقت الدراسة على الصف الثالث الإعدادي وعددهم (125) طالب وطالبة. وتمثلت أدوات الدراسة في استمارة استبيان. واختتمت الدراسة بأهم النتائج، جاء مستوى الأضرار الاجتماعية المترتبة على ممارسة الألعاب الإلكترونية لدى طلاب المدارس الإعدادية متوسط حيث بلغ المتوسط الحسابي (2.73). كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
653 |
|
|
|a علم النفس الاجتماعي
|a الخدمة الاجتماعية
|a الألعاب الإلكترونية
|a الاضطرابات النفسية
|
773 |
|
|
|4 الخدمة الاجتماعية
|6 Social Work
|c 008
|e Journal of Social Work
|l 007
|m ع62, ج7
|o 0677
|s مجلة الخدمة الإجتماعية
|v 062
|
856 |
|
|
|u 0677-062-007-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1105560
|d 1105560
|