LEADER |
02904nam a22002177a 4500 |
001 |
1846498 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a عبدالنبي، سامي محب حافظ
|g Hafez, Samy Moheb
|e مؤلف
|9 207026
|
245 |
|
|
|a فعالية برنامج باستخدام البيئة الزراعية في تنمية بعض مهارات التعبير الفني والحركي لدى طفل الروضة
|
260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية رياض الأطفال
|c 2017
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 1215 - 1236
|
336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|b Conference Proceedings
|
520 |
|
|
|a استهدف البحث التعرف على فعالية برنامج باستخدام البيئة الزراعية في تنمية بعض مهارات التعبير الفني والحركي لدى طفل الروضة، وقد تم استخدام المنهج شبه التجريبي على عينة بلغ قوامها (40) طفل من أطفال الروضة، تم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين، وقد تم استخدام مقياس مهارات التعبير الفني (التشكيل بالعجائن -الطباعة - الكولاج)، واختبارات النمو الحركي (الجري – الوثب- الرمي). وكانت أهم النتائج أن لمهارات التعبير الفني (التشكيل بالعجائن – الطباعة- الكولاج ) لها تأثير إيجابي على نمو طفل الروضة، ولمهارات النمو الحركي (الوثب -الجري - الرمي) لها تأثير إيجابي على مستوى النمو الحركي والعضلي لطفل الروضة، وكانت أهم التوصيات تطبيق برنامج التعبير الفني ومهارات النمو الحركي للمراحل العمرية المختلفة للأطفال، ضرورة الاهتمام بأنشطة مهارات التعبير الفني (التشكيل بالعجائن – الكولاج – الطباعة) لطفل الروضة، ضرورة الاهتمام بأنشطة مهارات التعبير الفني الأخرى لطفل الروضة، الاهتمام بوضع برنامج لأنشطة النمو الحركي لأطفال ما قبل المدرسة.
|
653 |
|
|
|a أطفال الروضة
|a البيئة الزراعية
|a المهارات الفنية
|a النمو الحركي
|
700 |
|
|
|9 595382
|a عفيفي، ريهام أحمد
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|c 018
|d المنصورة
|i جامعة المنصورة - كلية رياض الأطفال
|l 000
|m مج2
|o 7823
|p 2
|s المؤتمر الدولي الثاني : التنمية المستدامة للطفل العربي كمرتكزات للتغيير في الألفية الثالثة - الواقع والتحديات
|v 002
|
856 |
|
|
|u 7823-002-000-018.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
999 |
|
|
|c 1105732
|d 1105732
|