| LEADER |
04516nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1526027 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 595448
|a أزرق، مها مهدي كودي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تقييم الممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية المدرسية بولاية الخرطوم:
|b دراسة تقيمية لمشروع الخدمة الاجتماعية المدرسية بمدارس الاساس الحكومية ولاية الخرطوم 2006 - 2017 م. "محلية أمدرما نموذجا"
|
| 260 |
|
|
|a الخرطوم
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 163
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة النيلين
|f كلية الدراسات العليا
|g السودان
|o 4180
|
| 520 |
|
|
|a تناولت الدراسة موضوع تقييم الممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية المدرسية بالولاية الخرطوم (تقييم مشروع الخدمة الاجتماعية المدرسية ولاية الخرطوم في الفترة من 2006-2017م) دراسة حالة مدارس الأساس الحكومية محلية امدرمان. تمثلت مشكلة الدراسة في التعرف إلى أي مدى حقق مشروع الخدمة الاجتماعية المدرسية بولاية الخرطوم الأهداف التي أنشئ من أجلها، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي كما قامت باستخدام عدة أدوات لجمع البيانات وهي الملاحظة المقننة، المقابلة والاستبانة بالإضافة إلى الكتب والمراجع والتقارير، استند البحث على تساؤل رئيس هو هل حقق مشروع الخدمة الاجتماعية المدرسية الأهداف التي أنشئ من أجلها؟ وتمثلت مشكلة الدراسة في الكشف والتعرف على الأهداف التي حققها مشروع الخدمة الاجتماعية المدرسية بولاية الخرطوم وما مدى متابعة إدارة المشروع للممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية المدرسية وتقييمها؟ هدف الدراسة لتقييم مشروع الخدمة الاجتماعية المدرسية بولاية لخرطوم والتعرف إلى أي مدى ساعدت الممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية المدرسية في تحقيق أهداف نسق المدرسة ومعالجة مشكلات التلاميذ المختلفة، وتوصل البحث إلى عدة نتائج أهمها أن هناك ضعف في متابعة تنفيذ برامج وأهداف المشروع، وضعف في التنسيق بين آلياته مما جعله يسير بصورة بطيئة جدا في تحقيق الأهداف التي أنشئ من أجلها مقارنة بتاريخ تأسيسه، ومن التوصيات التي خرجت بها الدراسة تفضيل خريجي الخدمة الاجتماعية لشغل وظيفة الأخصائي الاجتماعي المدرسي إنشاء وصف وظيفي لواجباته وحقوقه تجاه نسق المدرسة، إنشاء نظام متابعة وتقييم للمشروع وأداء الأخصائيين الاجتماعيين المدرسيين مع تكثيف ورش العمل وإقامة مؤتمرات دورية لمراجعة الأداء وتقييمه ثم تقويمه.
|
| 653 |
|
|
|a الخمة الاجتماعية
|a الاخصائيون الاجتماعيون
|a الممارسات المهنية
|a المدارس الحكومية
|a الخرطوم
|
| 700 |
|
|
|a همت، آسيا محمد شريف
|g Himmat, Asia Mohamed Shareef
|e مشرف
|9 399696
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-4180-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-4180-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-4180-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-4180-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-4180-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-4180-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-4180-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-4180-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-4180-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-4180-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-4180-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-4180-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1105849
|d 1105849
|
