ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إمكانية تفضيل الطفل لجماعة الر...>الوصف

إمكانية تفضيل الطفل لجماعة الرفاق: رؤية تحليلية استنادا على نظرية روتر

العنوان بلغة أخرى: The Potential of Child's Peer Group Preference: An Analytical View Based on Rotter's Theory
المصدر: مجلة روافد للدراسات والأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية والانسانية
الناشر: المركز الجامعي بلحاج بوشعيب عين تموشنت
المؤلف الرئيسي: إبراهيمي، كوثر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ebrahimi, Kawther
المجلد/العدد: مج4, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 237 - 255
DOI: 10.37168/1957-004-002-010
ISSN: 2543-3482
رقم MD: 1106292
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
علم الاجتماع التربوي | الخبرات الحياتية | الصحة النفسية | تربية الأطفال
كلمات المؤلف المفتاحية:
جماعة الرفاق | الطفل | نظرية روتر للتعلم الاجتماعي المعرفي | إمكانية السلوك | Peer Group | Child | Cognitive Social Learning Theory of Rotter | Potential Behavior
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

42

حفظ في:
المستخلص: تسعى هذه الورقة البحثية لتقديم رؤية تحليلية نوظف من خلالها نظرية جوليان روتر للتعلم الاجتماعي المعرفي. وما تقدمه من مفاهيم حول كيفية حدوث سلوك معين من بين عدة سلوكات موجودة في رصيد الشخص التي اكتسبها من خلال عديد الخبرات الحياتية، من خلال مدى تفضيل الشخص لنتيجة معينة وإدراكه لاحتمال كون تلك النتيجة مرضية؛ من أجل فهم ظاهرة الانتماء للجماعات المختلفة في حياة الفرد التي تعد ضرورة تلبي عديد الاحتياجات النفسية والاجتماعية، بداياتها تكون ضمن المراحل المبكرة من عمر الشخص. حيث تحتل جماعة الرفاق أهميتها التدريجية ضمن سياقات تفاعلية مختلفة؛ تحديدا قد يرجح خلالها الطفل هذه الجماعة بتبني أنماط من السلوك المنافية لمعايير أسرته ذات الأولوية للأهمية المفترضة.

This paper aims to put forward an analytical view enabling for the implementation of the cognitive social theory of Julian Rotter and the concepts it provides concerning the occurrence of a particular behavior, from among existing behaviors, acquired during various life experiences, and resulting from the individual’s preference of a particular outcome and his perception of the possibility of acceptance of this outcome; it also aims to understand the phenomenon of affiliation to different groups in the individual’s life, which is considered as an exigency for satisfying various psychological and social needs, the beginning of which will be during the early life stages where the peer group occupy gradually an important place within various interactivity contexts, here, for example, the child will precisely prefer a particular group through adopting patterns of behavior endowed with prior assumed importance but contrary to the norms of his family.
ISSN: 2543-3482

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.