| LEADER |
05531nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1847109 |
| 024 |
|
|
|3 10.20428/JSS.26.2.2
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b اليمن
|
| 100 |
|
|
|a عايض، عبداللطيف مصلح محمد
|g Ayedh, Abdu-Latef Musleh Mohammed
|e مؤلف
|9 257472
|
| 245 |
|
|
|a أثر القيادة التحويلية في التمكين الإداري:
|b دراسة ميدانية في الشركات المصنعة للأدوية بالجمهورية اليمنية
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Transformational Leadership on Administrative Empowerment:
|b A Field Study at Pharmaceutical Manufacturers in Yemen
|
| 260 |
|
|
|b جامعة العلوم والتكنولوجيا
|c 2020
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 27 - 52
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى قياس أثر القيادة التحويلية في التمكين الإداري، ومعرفة مستوى ممارسة القيادة التحويلية، وكذلك مستوى ممارسة التمكين الإداري في الشركات المصنعة للأدوية بالجمهورية اليمنية، وقد تمثل مجتمع الدراسة في قيادة الشركات المصنعة للأدوية بالجمهورية اليمنية البالغ عددها تسع شركات بواقع (330) مفردة، وقد تم اختيار العينة بطريقة الحصر الشامل، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، واعتمدت الدراسة على الاستبانة أداة لجمع البيانات، وقد كانت الاستبانات الصالحة للتحليل 227 استبانة، وتم استخدام العديد من الأساليب الإحصائية الوصفية والاستدلالية، وتوصلت الدراسة إلى أن مستوى ممارسة القيادة التحويلية لم يرق إلى المستوى المطلوب؛ حيث كان متوسطا، وقد كان أكثر أبعاد القيادة التحويلية ممارسة بعد الاستثارة الفكرية، وأقلها ممارسة بعد الاعتبار الفردي، وأن مستوى ممارسة التمكين الإداري متوسط، وكان بعد تفويض السلطة الأكثر ممارسة، وبعد المشاركة في اتخاذ القرار أقلها ممارسة. كذلك يوجد تباين في مستوى أثر أبعاد القيادة التحويلية في التمكين الإداري، فقد كان أكثرها أثرا التأثير المثالي، وأقلها أثرا الاعتبار الفردي، وقد قدمت الدراسة توصيات متعددة أهمها: تعزيز ممارسة القيادة التحويلية في الشركات محل الدراسة في جميع أبعادها، لا سيما بعد الاعتبار الفردي؛ لما لذلك من أثر في التمكين الإداري.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to measure the impact of transformational leadership on administrative empowerment, and identify the level of practicing it at pharmaceutical manufacturers in Yemen. It also aimed to identify the level of administrative empowerment practice in these companies. To achieve the objectives of the study, the descriptive and analytical method was adopted, and a questionnaire was distributed to a sample of 330 participants selected by the complete senses sampling method. However, only 227 of the questionnaires were valid for analysis. For data analysis, many descriptive and inferential statistical methods were used. Findings revealed that the level of practicing transformational leadership did not reach the expected level, as the mean was just medium. There were differences at the level of practicing the dimensions of transformational leadership; the highest effective difference was the intellectual arousal and the least one was the individualized consideration. Findings also showed that the level of administrative empowerment practice was medium, and the practice level of the dimension of authority delegation was high while participation in decision-making was low. Moreover, there were differences at the level of the impact of the dimensions of transformational leadership on administrative empowerment; the highest effective difference was the ideal effect and the least one was the individualized consideration. The study stressed the need to adopt various dimensions of transformational leadership, at pharmaceutical manufacturers in Yemen, with an emphasis on individualized consideration as this can have a great impact on administrative empowerment.
|
| 653 |
|
|
|a القيادة التحويلية
|a التمكين الإداري
|a الشركات المصنعة للأدوية
|a اليمن
|
| 692 |
|
|
|a التمكين الإداري
|a الشركات المصنعة للأدوية في الجمهورية اليمنية
|a القيادة التحويلية
|b Administrative Empowerment
|b Pharmaceutical Manufacturers In Yemen
|b Transformational Leadership
|
| 700 |
|
|
|9 573236
|a القحفة، عبدالكريم صالح حسين
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 002
|e Journal of Social Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 002
|m مج26, ع2
|o 0169
|s مجلة الدراسات الاجتماعية
|v 026
|x 2312-525X
|
| 856 |
|
|
|u 0169-026-002-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1106410
|d 1106410
|
