تطور مستوى فهم عمليتي الملاحظة و الاستدلال لدى طلبة الصفين الثالث و السادس الأساسيين في مادة العلوم في مدارس محافظة الزرقاء التابعة لوكالة الغوث الدولية في الأردن
| المصدر: | إربد للبحوث والدراسات |
|---|---|
| الناشر: | جامعة إربد الأهلية |
| المؤلف الرئيسي: | عطا الله، ميشيل كامل عطية (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Atallah, Michael K |
| المجلد/العدد: | مج 7, ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 37 - 65 |
| ISSN: |
1681-3510 |
| رقم MD: | 110650 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EcoLink, AraBase, EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
37
| ISSN: |
1681-3510 |
|---|
عناصر مشابهة
-
صفات معلم العلوم الانموذج وعلاقته في تحصيل طلابه في مدارس منطقة اربد التابعة لوكالة الغوث
بواسطة: حمدقة، عدنان محمد حمدان منشور: (1991) -
مستوى التشاؤم لدى طلبة كلية العلوم التربوية التابعة لوكالة الغوث الدولية في الأردن وعلاقته بدافعيتهم للتعلم
بواسطة: السلطي، ناديا سميح أمين منشور: (2014) -
تطور مستوى المفاهيم العلمية بين الصفين الثالث الإعدادي والثالث الثانوي في بعض المدارس الحكومية في العاصمة عمان
بواسطة: تيم، عدنان منشور: (1984) -
مستوى التفكير الإبداعي لدى طلبة الصفين السابع و الثامن الأساسيين في محافظة المفرق
بواسطة: العليمات، علي مقبل منشور: (2005) -
التعلم الذاتي و التقييم الذاتي باستخدام برنامج الحقائب التعليمية في مادة العلوم العامة لطلبة صفوف الحلقة الأساسية الثانية في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن
بواسطة: غباين، عمر محمود منشور: (1999)
