LEADER |
03998nam a22002657a 4500 |
001 |
1847289 |
024 |
|
|
|3 10.46514/1971-000-013-005
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b اليمن
|
100 |
|
|
|9 560545
|a الفقيه، منال أحمد على
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a The Role of Strategic Agility in Achieving the Competitive Advantage of Yemeni Universities
|
245 |
|
|
|a دور الرشاقة الاستراتيجية في تحقيق الميزة التنافسية للجامعات اليمنية
|
260 |
|
|
|b الجامعة الوطنية
|c 2020
|g اغسطس
|
300 |
|
|
|a 167 - 202
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على دور الرشاقة الاستراتيجية في تحقيق الميزة التنافسية للجامعات اليمنية، وقد اختير أبعادا للرشاقة الاستراتيجية هي: (الحساسية الاستراتيجية، المقدرات الجوهرية، وضوح الرؤية، المسؤولية المشتركة، سرعة الاستجابة، اختيار الأهداف الاستراتيجية) لمعرفة دورها في تحقيق الميزة التنافسية للجامعات اليمنية، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي للأدب النظري، والدراسات السابقة المتعلقة بموضوع الدراسة، وتوصلت الباحثة إلى مجموعة من الاستنتاجات أهمها أن الرشاقة الاستراتيجية بأبعادها لها دور في إشعال جذوة التغيير في قلب مؤسسات التعليم العالي، بما يحسن من سرعة استجابتها وتكيفها مع مستجدات العصر، لتحقيق ميزتها التنافسية. \nواختتمت الدراسة بعدد من التوصيات أهمها، ضرورة تعزيز ممارسة الرشاقة الاستراتيجية بأبعادها المذكورة بين وحدات العمل الاستراتيجي في الجامعات اليمنية لتحقيق ميزتها التنافسية. \n
|
520 |
|
|
|f The current study aims to identify the role of strategic agility in achieving a competitive advantage in Yemeni universities. Several dimensions of strategic agility were selected, including (strategic sensitivity, core capabilities, clarity of vision, shared responsibility, speed of response, choice of strategic objectives) to identify their role in achieving the competitive advantage in Yemeni universities. The researcher used the descriptive and analytical approach of theoretical literature and previous studies related to the study subject. The researcher reached a number of conclusions, most importantly, that strategic agility with its dimensions has a role in igniting change in the heart of higher education institutions that improve the response speed and (the ability to) adapting to the new times to achieve the competitive advantage. \nThe study concluded with a number of recommendations, the most important of which is the need to strengthen the strategic agility practice along with the dimensions mentioned in strategic work units in Yemeni universities to achieve their competitive advantage. \nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021
|
653 |
|
|
|a خفة الحركة الاستراتيجية
|a البيئات التنافسية
|a المؤسسات التعليمية
|a اليمن
|
692 |
|
|
|a الرشاقة الإستراتيجية
|a الميزة التنافسية
|a الجامعات اليمنية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 005
|e The National University Journal
|f Mağallaẗ al-ğāmiʿaẗ al-waṭaniyyaẗ
|l 013
|m ع13
|o 1971
|s مجلة الجامعة الوطنية
|v 000
|x 2519-6022
|
856 |
|
|
|u 1971-000-013-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1106617
|d 1106617
|