| LEADER |
05072nam a22003497a 4500 |
| 001 |
1526301 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 418990
|a الطاهات، ألاء أحمد مفلح
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الذكاء العاطفي لمديري التربية والتعليم في محافظة إربد وعلاقته بالرضا الوظيفي من وجهة نظر العاملين فيها
|
| 246 |
|
|
|a Emotional Intelligence for Educational Directors in Irbid Governorate and Its Relationship with Job Satisfaction from the Point of View of Employees
|
| 260 |
|
|
|a إربد
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 185
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة اليرموك
|f كلية التربية
|g الاردن
|o 3778
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة التعرف إلى مستوى الذكاء العاطفي لمديري التربية والتعليم في محافظة إربد وعلاقته بالرضا الوظيفي من وجهة نظر العاملين فيها، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي، وتم توزيع استبانة على عينة الدراسة التي تكونت من (325) عضوا من الإداريين العاملين في مديريات التربية والتعليم في محافظة إربد خلال العام الدراسي 2018/2019. أظهرت النتائج تدني مستوى الذكاء العاطفي لمديري التربية، وكذلك مستوى رضا العاملين عن المدير نفسه، ووجود علاقة ارتباطيه دالة إحصائيا بين مستوى الذكاء العاطفي لمديري التربية والتعليم، والرضا الوظيفي لدى العاملين في مديريات التربية والتعليم في محافظة إربد من وجهة نظر العاملين، وأشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات تقديرات أفراد العينة على مجالات الذكاء العاطفي (إدارة الانفعالات والوعي بالذات والدافعية والمهارات الاجتماعية) وفي جميع مجالات الرضا الوظيفي تعزى لمتغير الجنس لصالح الذكور، ووجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات تقديرات أفراد العينة على جميع مجالات الذكاء العاطفي ومجالات الرضا الوظيفي تعزى لمتغير المؤهل العملي لصالح دراسات عليا، وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات تقديرات أفراد العينة على جميع مجالات الذكاء العاطفي وجميع مجالات الرضا الوظيفي باستثناء مجال الراتب والمكافآت الأخرى تعزى لمتغير المستوى الوظيفي لصالح رئيس قسم، ووجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات تقديرات أفراد العينة على جميع مجالات الذكاء العاطفي وجميع مجالات الرضا الوظيفي تعزى لمتغير الخبرة الوظيفية لصالح الخبرة 10 سنوات فأكثر، وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات تقديرات أفراد العينة على جميع مجالات الذكاء العاطفي تعزى لمتغير المديرية لصالح مديرية قصبة إربد، ومجالات الرضا الوظيفي (العلاقات بين العاملين، والإدارة المباشرة، والراتب والمكافآت الأخرى) لصالح مديرية الطيبة والوسطية. وفي ضوء نتائج الدراسة توصي الباحثة بضرورة تعزيز الرضا في مديريات التربية والتعليم من خلال زيادة صلاحيات الموظفين، وتصميم برامج تدريبية تتناول موضوع الذكاء العاطفي لمديري التربية للوصول إلى مستوى أداء أفضل.
|
| 653 |
|
|
|a الذكاء العاطفي
|a الرضا الوظيفي
|a مديرو التعليم
|a محافظة إربد
|
| 700 |
|
|
|a الشرمان، منيرة محمود
|g Al-Shurman, Munira Mahmoud
|e مشرف
|9 126476
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3778-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3778-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3778-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3778-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3778-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3778-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3778-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3778-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3778-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3778-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3778-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3778-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1106811
|d 1106811
|
