ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور التعليم الجامعى فى احداث ا...>الوصف

دور التعليم الجامعى فى احداث التغير الاجتماعى وتحقيق التنمية فى سلطنة عمان ومعوقاته وسبل تفعيله

العنوان بلغة أخرى: Role of College Education in Achieving Social Change and Development in Sultanate of Oman, its Deterrents, and Activation Methods
المصدر: مجلة جامعة الناصر
الناشر: جامعة الناصر
المؤلف الرئيسي: العريمى، صالح عبدالله محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع14
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 263 - 303
DOI: 10.60160/1973-000-014-006
رقم MD: 1106881
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم الجامعى | السياسة التعليمية | التغير الاجتماعى | التنمية الاجتماعية | University Education | Educational Policy | Social Change | Community Development
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى "التعرف على دور التعليم الجامعي في إحداث التغيير الاجتماعي والتنمية في سلطنة عمان، وطبقت على عينة قوامها (908) من طلاب وطالبات الجامعة في سلطنة عمان، وأشارت النتائج بان طبيعة التعليم الجامعي بالسلطنة من وجهة نظر الطلبة عينة الدراسة يمتاز بخصائص متميزة من كافة الجوانب للدرجة التي تكفل لها أن توصف بالقوية، الأمر الذي يؤكد أن الذكور يرون أن واقع وطبيعة التعليم الجامعي الحكومي تعد أفضل من التعليم الجامعي الخاص بالسلطنة. كذلك يمكن القول أن مستوى التغيير الاجتماعي الذي يحدثه التعليم الجامعي في الطالب الجامعي نفسه هو مستوي قوي جدا، وقد أكدت النتائج على التأثير القوي جدا للتعليم الجامعي في إحداث التنمية بسلطنة عمان، وقد أوضحت النتائج ان المعوق الأكثر اتفاقا والأعلى تمثلت في "التركيز فقد على الجوانب المعرفية والنظرية "التي يمكن وصفها بالمعوق القوي جدا في مضمون هذه المعوقات يجد انها تتمثل في افتقاد التركيز على العملية التطبيقية، وعدم التركيز على اكساب الخريجين المهارات التطبيقية، وهكذا يرى أفراد العنيه وجود معوقات متعددة تحد من فعالية التعليم الجامعي في إحداث التنمية المجتمعية، وهذه المعوقات ذات مستوى تأثير قوي.

The present study aimed to "identify the role of university education in bringing about social change and development in the Sultanate of Oman The results indicated that the nature of university education in the Sultanate from the point of view of the students in the sample of the study is characterized by distinct characteristics of all aspects to the degree to which it can be described as strong, which confirms that the males believe that the reality The nature of public university education is better than the university education of the Sultanate. It is also possible to say that the level of social change made by university education in the university student itself is very strong. The results confirmed the very strong impact of university education on the development of the Sultanate of Oman, and that the most consistent and higher handicap was to "focus only on the cognitive and theoretical aspects" Which can be described as a very powerful handicap. In the context of these constraints, it is found that the lack of emphasis on practical and applied, and lack of emphasis on the graduation of graduates applied skills. Thus, respondents see the existence of multiple obstacles that limit the effectiveness of university education in the development of community.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.