تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > دور الجامعات العمانية في تنمية...>الوصف

دور الجامعات العمانية في تنمية رأس المال البشري لتحقيق رؤية عمان 2040 في ظل اقتصاد المعرفة

العنوان بلغة أخرى: The Role of Omani Universities in Developing Human Capital to Achieve Oman's Vision 2040 in the Light of a Knowledge-Based Economy
المصدر: المجلة العربية للقياس والتقويم
الناشر: الجمعية العربية للقياس والتقويم
المؤلف الرئيسي: السعدية، حمدة بنت حمد بن هلال (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Saadi, Hamda Hamed Hilal
المجلد/العدد: مج5, ع9
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 24
ISSN: 2682-2016
رقم MD: 1509615
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الجامعي | التوجه الاستراتيجي | القدرات البشرية | التنمية المستدامة | سلطنة عمان
كلمات المؤلف المفتاحية:
رأس المال البشري | الجامعات العمانية | رؤية عمان 2040 | اقتصاد المعرفة | Human Capital | Omani Universities | Oman Vision 2040 | Knowledge- Based Economy
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

33

حفظ في:
المستخلص: إن رأس المال البشري أصبح من أهم المواضيع التي يعالجها علم الاقتصاد فأصبح الاستثمار في رأس المال البشري من أهم الاستثمارات التي تؤدي إلى إيجاد الثروة، وتحقيق الرفاهية للأفراد لأنه عنصراً وجوهراً أساسياً وفعالاً في تحقيق التنمية المستدامة للمجتمعات، لذلك معظم الدول في القرن الحادي والعشرين تسعى إلى تطوير رأس مالها البشري عن طريق الاهتمام بالتعليم الجامعي من خلال الإنتاج البحثي والفكري لأساتذة الجامعات والطلبة، والعاملين، كما أن العديد من الجامعات اهتمت برأس المال البشري من عدة جوانب كالتدريب، وتبادل الخبرات، والقيام بالأبحاث العلمية وغير ذلك؛ لأن الجامعات تعتبر بيئة مناسبة للابتكار والإبداع؛ لذلك هدفت هذه الدراسة إلى معرفة دور الجامعات العمانية في تنمية رأس المال البشري لتحقيق رؤية عمان 2040 في ظل اقتصاد المعرفة. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي المكتبي من خلال الرجوع إلى المصادر الثانوية المتضمنة الكتب والرسائل الجامعية، والتقارير الدولية والعلمية، والدوريات والنشرات من أجل الإجابة على أسئلة الدراسة والاستفادة منها في الإطار النظري وتحقيق أهدافها، وخرجت بمجموعة من النتائج أهمها: أن الجامعات العمانية أظهرت تكامل نحو المعرفة، وعملت على تنمية أعضاء الهيئة التدريسية من خلال توظيف تقنيات التعليم الحديثة، وأوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات أهمها: زيادة الموارد المالية السنوية لتطوير منظومة الجامعات واقتصاد المعرفة بهدف تحديث الجامعات العمانية وتجهيزها والاعتماد على التطور المعرفي والتكنولوجي، ووضع جوائز وحوافز تشجيعية لأعضاء هيئة التدريس المنتجين للبحوث العلمية والابتكارية في مجال التكنولوجيا، واستثمار رأس المال البشري لتنمية اقتصاد المعرفة.

Human capital has become one of the most important topics dealt by economics. Investing in human capital has become one of the most important investments that lead to the emergence of wealth and well-being of people. Therefore, it is the crucial and main factor in achieving sustainable development of society. Therefore, in the 21st century, most countries strive to develop their human capital by ersity education through the research and intellectual production of paying attention to university faculty members, students and employees. Many universities shed lights on human capital from several aspects, such as training, exchanging experiences, conducting scientific research … etc as universities are suitable environment for innovation and creativity. Therefore, the aim of this study was to find out the role of Omani universities in human d base-capital development to achieve Oman Vision 2040 in the light of a knowledge economy. The study used a descriptive analytical library method and other secondary sources including books, universities theses, international and scientific reports, journals etical and newsletters to answer research questions and benefit from them in a theory. framework to achieve its goals The came out with a set of results, the most important of which are: that Omani universities showed integration towards knowledge, and worked to develop faculty members by employing modern educational techniques. The study recommended a set of recommendations, the most important of which are: increasing annual financial resources to develop the university system and the knowledge -based economy. In addition, modernizing and equipping Omani universities and relying on cognitive and technological development. Providing awards and incentives for Scholars who produce scientific and innovative research in the field of technology; investing in human capital to develop the knowledge- based economy.
ISSN: 2682-2016

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.