ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الكفاءة السيكومترية لمقياس الت...>الوصف

الكفاءة السيكومترية لمقياس التفكير الأخلاقي لدى طلاب المرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى: Psychometric Efficiency of Moral Thinking for Secondary School Students
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
المؤلف الرئيسي: مرزوق، عصام على الطيب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسن، شاذلي جاد الرب محمود (م. مشارك), عبدالسميع، محمد عبدالهادي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع41
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 587 - 609
DOI: 10.21608/MAEQ.2019.140143
ISSN: 2537-0561
رقم MD: 1107418
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلبة المرحلة الثانوية | التفكير الأخلاقي | الحساسية الخلقية | الحكم الخلقي | الاستدلال الخلقي | المقاييس النفسية | الكفاءة السيكومترية | علم النفس التربوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التفكير الأخلاقي | الحساسية الخلقية | الحكم الخلقي | الاستدلال الخلقي | The Moral Thinking | The Moral Sensitivity | The Moral Judgment | The Moral Inference
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

102

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى الكفاءة السيكومترية لمقياس التفـكير الأخـلاقي لدى طلاب المرحلة الثانوية لتزويد الباحثين في مجال علم النفس التربوي بمعايير مناسبة لقياس التفـكير الأخـلاقي لدى طلاب المرحلة الثانوية، وتم التوصل إلى الصورة النهائية منه والتي تألفت من (28) عبارة موزعة على ثلاثة أبعاد أساسية وهى (الحساسية الخلقية- الحكم الخلقي- الاستدلال الخلقي)، على عينة حجمها (200) طالب وطالبة ما بين 16- 18 سنة حيث بلغ متوسط العمر الزمنى لأفراد العينة (17,19) وبالانحراف معياري قدره (0.713)، وتمتع مقياس التفـكير الأخـلاقي بدلالات صدق وثبات مقبولة عند مستوى 0.01، وهذا يدل على صدق عوامل المقياس في قياس ما وضعت لقياسه، وتراوحت معاملات ثبات المقياس ما بين (0.637).

The research aims to Psychometric Efficacy of Moral Thinking Scale for students of Faculty of Education in Qena to provide researchers in the field of Educational Psychology with suitable standards for measuring Moral Thinking Scale among university students it was reached the final image of it, which consisted of (28)statement, distributed on three basic dimensions of a – (The Moral sensitivity - The Moral Judgment - The Moral Inference). The scale was applied to a sample of (200) male students female students, from the faculties of education the age for the sample members ranged between 16- 18years old with an age average(17,19), with a standard deviation (0.713). the cognitive Flexibility Scale has acceptable credibility and validity indications at 0,01. This shows the scale factors credibility in the measure was developed to measure it (Moral Thinking). The coefficients of the scale validity ranged between(0.637).
ISSN: 2537-0561

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.