LEADER |
03151nam a22002297a 4500 |
001 |
1848757 |
024 |
|
|
|3 10.21608/EJSC.2019.87003
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a الصعيدى، طارق محمد محمد
|g Alsaidi, Tariq Mohammed Mohammed
|e مؤلف
|9 433607
|
242 |
|
|
|a The Effectiveness of A Program Based on Blended E-Learning on The Development of The Photojournalism Knowledge and Skills Among Media Students:
|b An Experimental Study
|
245 |
|
|
|a فاعلية برنامج قائم على التعلم الإلكتروني المدمج في تنمية معارف ومهارات التصوير الصحفي لطلاب الإعلام:
|b دراسة تجريبية
|
260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الإعلام
|c 2019
|
300 |
|
|
|a 201 - 261
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e "كشفت الدراسة عن مدى فاعلية برنامج قائم على التعلم الإلكتروني المدمج في تنمية معارف ومهارات التصوير الصحفي. عرضت الدراسة إطاراً مفاهمياً تضمن التعلم الإلكتروني المدمج، المعارف والمهارات، التصوير الصحفي. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، المنهج شبه التجريبي. وطبقت على عينة قوامها (60) طالب من طلاب المستوى السادس من قسم الصحافة والإعلام الذين يدرسون مقرر التصوير الصحفي الذين تتراوح أعمارهم من (16 إلى 20 سنة) من الذكور فقط بمنطقة جازان فقط. واعتمدت الدراسة في جمع البيانات على اختبار تحصيلي لقياس الجوانب المعرفية المرتبطة بالتصوير الصحفي، بطاقة ملاحظة لقياس الجانب الأدائي للمهارات العملية للتصوير الصحفي، البرنامج المقترح. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات طلاب المجموعتين في الاختبار التحصيلي في التصوير الصحفي وفى الأداء العملي لمهارات التصوير الصحفي. وأوصت الدراسة بتضمين أساليب التعليم الإلكتروني في تدريس مقررات الإعلام ضمن الخطط الدراسية لأقسام وكليات الإعلام. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
653 |
|
|
|a التعلم الإلكترونى
|a التصوير الصحفى
|a طلبة الإعلام
|a تكنولوجيا التعليم والاتصال
|
773 |
|
|
|4 فلم، راديو، تلفاز
|6 Film, Radio, Television
|c 004
|e Egyptian Journal of Mess Communication Research
|f Al-Maǧallaẗ al-Miṣriyyaẗ li-buḥūṯ al-I’lām
|l 069
|m ع69
|o 1851
|s المجلة المصرية لبحوث الإعلام
|v 000
|x 1110-5836
|
856 |
|
|
|n https://ejsc.journals.ekb.eg/article_87003.html
|u 1851-000-069-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1107886
|d 1107886
|