LEADER |
03088nam a22002657a 4500 |
001 |
1849110 |
024 |
|
|
|3 10.21608/EJSC.2020.126753
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a الحماد، خلف لافي الحلبا
|g Al-Hammad, Khalaf Lafee
|e مؤلف
|9 512541
|
242 |
|
|
|a Jordanian University Professors' Uses of The "YouTube" Site and The Gratifications Achieved from It:
|b A Survey Study on A Sample of Yarmouk University Professors
|
245 |
|
|
|a استخدامات أساتذة الجامعات الأردنية لموقع "اليوتيوب" والإشباعات المتحققة منه:
|b دراسة مسحية على عينة من أساتذة جامعة اليرموك
|
260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الإعلام
|c 2020
|
300 |
|
|
|a 329 - 378
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على استخدامات أساتذة الجامعات الأردنية لموقع اليوتيوب والإشباعات المتحققة منه. واعتمدت الدراسة على المنهج المسحي. وتمثلت أداة الدراسة في استمارة استبيان، وتنم تطبيقها على عينة من الأساتذة العاملين في جامعة اليرموك بالكليات العلمية والإنسانية، والبالغ عددهم (100) مفردة. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على استخدام أعضاء هيئة التدريس لموقع مشاركة الفيديو، وصلت نسبة أعضاء هيئة التدريس الذين يقضون فترة زمنية على موقع اليوتيوب تقل عن ساعة بنسبة (44%) بينما وصلت نسبه من يقضون عليه فترة تميد من ساعة إلى أقل من ثلاث ساعات بنسبة (32%)، لم يثبت كلياً وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الخصائص الديموغرافية للأستاذ الجامعي والإشباعات المتحققة من اليوتيوب وكذلك بين الخصائص الديموغرافية للأستاذ الجامعي والدوافع النفعية لاستخدام الموقع. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a أساتذة الجامعات
|a مواقع الانترنت
|a مواقع اليوتيوب
|a المؤسسات التعليمية
|
700 |
|
|
|9 511599
|a القواسمة، حنين خالد
|e م. مشارك
|
700 |
|
|
|9 595334
|a عبيدات، فاطمة ناصر
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 فلم، راديو، تلفاز
|6 Film, Radio, Television
|c 007
|e Egyptian Journal of Mess Communication Research
|f Al-Maǧallaẗ al-Miṣriyyaẗ li-buḥūṯ al-I’lām
|l 071
|m ع71
|o 1851
|s المجلة المصرية لبحوث الإعلام
|v 000
|x 1110-5836
|
700 |
|
|
|a طاهات، زهير ياسين عايد
|g Tahat, Zuhair Yassin
|e م. مشارك
|9 134893
|
856 |
|
|
|n https://ejsc.journals.ekb.eg/article_126753.html
|u 1851-000-071-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1108189
|d 1108189
|