ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة ممارسة التخطيط الإستراتيج...>الوصف

درجة ممارسة التخطيط الإستراتيجي بالمدارس الخاصة في سلطنة عمان من وجهة نظر عينة الدراسة

العنوان المترجم: The Degree of Strategic Planning Practice in Private Schools in The Sultanate of Oman from The Viewpoint of The Study Sample
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: السنيدى، محمد بن خميس بن محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: جوهر، يوسف عبدالمعطي مصطفى (م. مشارك), عبدالرحمن، حسنية حسين (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع14, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 38
DOI: 10.21608/jfust.2020.119371
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1108384
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المدارس الخاصة | الإدارة المدرسية | التخطيط المدرسي | التخطيط الإستراتيجي | سلطنة عمان
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

80

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على درجة ممارسة التخطيط الاستراتيجي بالمدارس الخاصة في سلطنة عمان من وجهة نظر عينة الدراسة. وأعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث باستخدام الاستبانة. وجاءت العينة على معلمي ومعلمات المدارس الخاصة بسلطنة عمان. قسم الباحث الدراسات إلى عربية وأجنبية. وأختتم البحث بالإشارة إلى وجود ارتباط الاستبانة ببعضها البعض. وبين ترتيب النتائج، في شكل محاور، عرض المحور الأول ثقافة التخطيط الاستراتيجي في المدارس الخاصة، يوضح المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية والنسب المئوية. أن نتائج عينة البحث يوافقوا بدرجة متوسطة على جميع عبارات المحور الأول وثقافة التخطيط الاستراتيجي في المدارس الخاصة، وتم ترتيبها تنازليا حسب موافقة أفراد عينة البحث. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2682-4523

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.