| LEADER |
04169nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1849403 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jfust.2019.118888
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 596729
|a روبي، أحمد حسين حمدي
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Employment of Some Educational Social Media Applications in Pre-University Education Management in Egypt
|
| 245 |
|
|
|a توظيف بعض تطبيقات شبكات التواصل الاجتماعي التعليمية في إدارة التعليم قبل الجامعي في مصر
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 35
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b Our contemporary world is witnessing many technological changes, the most important of which is the expansion of communication technology, which has influenced the change of working and management patterns in all areas, and affected educational systems, and took care of the efficiency of performance and save time and effort, and focused on the possibility of involving citizens Civil society in discussing educational policies, through direct dialogue, supporting decision-making, and formulating policies more understandingly of citizens and their needs, communication technology and applications have become an essential feature of education in modern societies, especially after the emergence of network applications. The educational social, and the flood of information it has caused, and the ease and speed i have achieved in obtaining information and making various contacts without adhering to the limits of time and space. The refore, the current research aims to employ some educational social networking applications in the department of public education before university in Egypt.
|
| 520 |
|
|
|a يشهد عالمنا المعاصر العديد من التغيرات التكنولوجية أهمها التوسع في تكنولوجيا الاتصالات، التي أثرت في تغيير أنماط العمل والإدارة في جميع المجالات، وأثرت في النظم التعليمية، وأهتمت بكفاءة الأداء وتوفير الوقت والجهد، وإمكانية إشراك المواطنين والمجتمع المدني في مناقشة السياسات التعليمية، من خلال الحوار المباشر، ودعم اتخاذ القرارات، وصياغة السياسات بشكل أكثر تفهما للمواطن واحتياجاته، وأصبحت تكنولوجيا الاتصالات وتطبيقاتها سمة أساسية للتعليم في المجتمعات الحديثة خاصة بعد ظهور تطبيقات شبكات التواصل الاجتماعي التعليمية، وما أحدثته من فيضان معلوماتي، وما حققته من سهولة وسرعة في الحصول على المعلومات وإجراء الاتصالات المختلفة دون التقيد بحدود الزمان والمكان. وبالتالي يهدف البحث الحالي إلى توظيف بعض تطبيقات شبكات التواصل الاجتماعي التعليمية في إدارة التعليم العام قبل الجامعي في مصر.
|
| 653 |
|
|
|a شبكات التواصل الاجتماعي
|a تكنولوجيا التعليم
|a المنصات التعليمية
|a التعليم العام
|a مصر
|
| 700 |
|
|
|a مخلوف، سميحة علي محمد
|g Makhlof, Samiha Ali Mohamed
|e م. مشارك
|9 312961
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 001
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 003
|m ع13, ج3
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 013
|x 2682-4523
|
| 700 |
|
|
|a علي، عبير أحمد محمد
|q Ali, Abir Ahmed Mohammed
|e م. مشارك
|9 366946
|
| 856 |
|
|
|n https://jfust.journals.ekb.eg/article_118888.html
|u 0649-013-003-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1108431
|d 1108431
|
