ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القيم التربوية في مسرح الطفل:...>الوصف

القيم التربوية في مسرح الطفل: مسرحية بائعة الكبريت نموذجا

العنوان بلغة أخرى: Educational Values in the Child Theater: The Match Woman is a Model
المصدر: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: النكلاوي، شوق عبادة أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Elneklawi, Shouk Abada Ahmed
المجلد/العدد: ع26
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يناير
الصفحات: 537 - 581
DOI: 10.21608/jedu.2020.45237.1086
ISSN: 1687-3424
رقم MD: 1108769
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القيم التربوية | الفنون المسرحية | مسرح الطفل
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيم التربوية | مسرح الطفل | بائعة الكبريت | Educational Values | Children's Theater | Matchwoman
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

123

حفظ في:
المستخلص: تكمن أهمية البحث في تعرضه للقيم التربوية والخلقية وتوظيفها في مسرح الطفل؛ لما لها من دور مهم في تكوين شخصيته، وقدرةٍ على توصيل الرسالة؛ ليتعايش مع حاضره ويستعد لمستقبله ويصبح فرداً فاعلاً في محيطه الاجتماعي والثقافي، قادراً على التواصل الإيجابي المثمر. وتعرض البحث للقيم التربوية وتوظيفها في مسرح الطفل، كما أظهر عدم إغفال مؤلفي المسرح الموجه للطفل ومخرجيه غرس القيم التربوية والاجتماعية والتثقيفية لتحقيق أهداف ذلك المسرح وغاياته النبيلة، كما يتناول البحث أهمية الانتباه لمدى خطورة الكلمة الموظفة في مسرح الطفل؛ انطلاقاً من الإيمان بقوة تأثيرها في عملية التنشئة الاجتماعية والتربوية للطفل، كما يتناول الدور الذي يمكن أن يلعبه العرض المسرحي متمثلاً في لغات خشبة المسرح سمعية وبصرية في التعبير عن تلك القيم. وقد وقع اختيار الدراسة على مسرحية (بائعة الكبريت) للمخرج المؤلف التونسي (حاتم مرعوب)، التي اهتم فيها بإعلاء تلك القيم؛ لتحقيق أهداف التنشئة الاجتماعية، والجمع بين فنون متنوعة سمعية وبصرية في عرض مسرحي واحد لإبراز ما تضمنه مقيم تربوية، وقد استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي لمناسبته لطبيعة الدراسة.

The importance of the research lies in its exposure to educational and moral values and their application in children's theater. Because of its important role in the formation of his personality, and the ability to convey the message; To coexist with his present and prepare for his future and to become an active individual in his social and cultural milieu, capable of positive and fruitful communication. The research presented the educational values and their use in the child's theater, as well as the authors and directors of child-directed theater not forgetting to inculcate educational, social and educational values to achieve the goals of that theater and its noble forests. The research also deals with the importance of paying attention to the seriousness of the word employed in a child's theater. Based on the belief in the power of its influence on the process of the social and educational upbringing of the child, it also deals with the role that the theatrical performance can play in the form of languages.
ISSN: 1687-3424

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.