ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تفاعلية الشباب الجامعي على موا...>الوصف

تفاعلية الشباب الجامعي على مواقع التواصل الاجتماعي وعلاقتها بالمواطنة الرقمية

العنوان بلغة أخرى: Young University Students are Interactive on Social Media and their Relationship to Digital Citizenship
المصدر: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: حسين، إيمان عاشور سيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسب النبي، زينهم حسن علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع17
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يوليو
الصفحات: 75 - 125
DOI: 10.21608/jedu.2018.108143
ISSN: 1687-3424
رقم MD: 1108889
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المواطنة الرقمية | الشباب الجامعي | مواقع التواصل الاجتماعي
كلمات المؤلف المفتاحية:
مواقع التواصل الاجتماعي | المواطنة الرقمية | Social Media | Digital Citizenship
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

199

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين تفاعل الشباب الجامعي على مواقع التواصل الاجتماعي ومحاور المواطنة الرقمية، وتندرج هذه الدراسة ضمن إطار البحوث الوصفية، واستخدمت منهج المسح، وتمثلت في عينة من الشباب الجامعي موزعة على جامعتي (المنيا والقاهرة) قوامها (400) مفردة، بواقع (200) مفردة لجامعة المنيا، و(200) مفردة لجامعة القاهرة، ووزعت بطريقة عشوائية بسيطة، واعتمدا الباحثان في تحقيق أهداف الدراسة وجمع البيانات على استمارة الاستقصاء ومقياس محاور المواطنة الرقمية، وتم عرضهما على مجموعة من المحكمين المتخصصين في الإعلام وتكنولوجيا التعليم، وتوصل الباحثان إلى مجموعة من النتائج، أهمها ما يلي: • تصدر موقع "الفيس بوك" قائمة مواقع التواصل الاجتماعي التي يتابعها أفراد العينة بنسبة (92.2%)، يليه موقع "يوتيوب" في الترتيب الثاني بنسبة (79.4%). • إن أكثر من نصف المبحوثين يستخدمون مواقع التواصل الاجتماعي "يوميا" بنسبة (58%). • إن درجة التفاعل مع الزملاء والأصدقاء عبر مواقع التواصل الاجتماعي جاءت فيها "دائماً" في الترتيب الأول بنسبة (67.3%). • إن أكثر الموضوعات التي يتم التفاعل والنقاش حولها مع الأصدقاء هي الموضوعات المتعلقة "بأكثر من مجال في نفس الوقت" بنسبة (55.8%)، ثم الموضوعات التي "تخص دراستي" في الترتيب الثاني بنسبة (55.3%)، وأخيراً الموضوعات "السياسية وخاصة التي تتعلق بالأحداث الجارية". • وجود علاقة ارتباطية طردية دالة إحصائياً بين تفاعل الشباب الجامعي عينة الدراسة على مواقع التواصل الاجتماعي ومحاور المواطنة الرقمية المتمثلة في: (التجارة الرقمية، والوصول الرقمي، والاتصالات الرقمية، ومحو الأمية الرقمية). • وجود فروق غير دالة إحصائياً بين الذكور والإناث في معدل تفاعل الشباب الجامعي عينة الدراسة على مواقع التواصل الاجتماعي، وذلك نظرا للتقارب في معدل تفاعل ودوافع تعرض كلاً من الذكور والإناث لهذه المواقع. • وجود فروق دالة إحصائياً بين الريف والحضر في مفهوم المواطنة الرقمية لصالح سكان الحضر؛ بمعنى أن سكان الحضر والمدن أكثر استيعاباً وإلماماً بمفهوم المواطنة الرقمية من سكان الريف.

The aim of this study was to identify the relationship between the interaction of university youth on social networking sites and the themes of digital citizenship. This study is part of the descriptive research. The survey methodology was used in a sample of university youth distributed over 400 universities, (200) for Minia University, and 200 for Cairo University, distributed in a simple random way. The researchers adopted the objectives of the study and collected the data on the survey form and the scale of the digital citizenship axes. They were presented to a group of arbitrators specialized in media and educational technology. a Researchers to a range of results, including the following: • The site "Facebook" list of social networking sites followed by respondents (92.2%), followed by the site "YouTube" in the second ranking (79.4%). • More than half of respondents use social networking sites "daily" (58%). • The degree of interaction with colleagues and friends through social networking sites was "always" in the first ranking (67.3%). (55.8%), topics that "belong to my studies" in the second ranking (55.3%), and finally, "political issues, especially those that are related to more than one field at the same time" Related to current events ". • The existence of a positive correlation relationship between the interaction of university youth in the sample of the study on the social networking sites and the themes of digital citizenship represented in: (digital commerce, digital access, digital communication and digital literacy). • There were statistically significant differences between males and females in the rate of interaction of university youth in the study sample on social networking sites. • There are statistically significant differences between rural and urban in the concept of digital citizenship for the benefit of the urban population; in other words, urban and urban populations are more accommodating and familiar with the concept of digital citizenship than the rural population.
ISSN: 1687-3424

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.