تنمية بعض مهارات تشكيل نحت الحدائق لدى طلاب التربية الفنية بالمرحلة الجامعية باستخدام استراتيجية التعلم التعاوني
| العنوان المترجم: |
Developing Some Garden Sculpture Formation Skills Among Art Education Students in Undergraduate Stage by Using Cooperative Learning Strategy |
|---|---|
| المصدر: | مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |
| المؤلف الرئيسي: | الحديدي، محمد كامل علي إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El Hadidi, Mohamed Kamel Ebrahim |
| المجلد/العدد: | ع59 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 1 - 27 |
| DOI: |
10.21608/seaf.2020.98763 |
| ISSN: |
2682-2849 |
| رقم MD: | 1108895 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03198nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1849912 | ||
| 024 | |3 10.21608/seaf.2020.98763 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الحديدي، محمد كامل علي إبراهيم |g El Hadidi, Mohamed Kamel Ebrahim |e مؤلف |9 596959 | ||
| 242 | |a Developing Some Garden Sculpture Formation Skills Among Art Education Students in Undergraduate Stage by Using Cooperative Learning Strategy | ||
| 245 | |a تنمية بعض مهارات تشكيل نحت الحدائق لدى طلاب التربية الفنية بالمرحلة الجامعية باستخدام استراتيجية التعلم التعاوني | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |c 2020 | ||
| 300 | |a 1 - 27 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى الكشف عن أثر التعلم التعاوني في تنمية بعض مهارات تشكيل نحت الحدائق لدي عينة من طلاب التربية الفنية بالمرحلة الجامعية. تكونت عينة البحث من طلاب الفرقة الخامسة بكلية التربية الفنية جامعة المنيا للعام الجامعي (2017-2018). واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي والمنهج شبه التجريبي. وأظهر البحث نتائج أهمها، يسهم التعلم التعاوني في تنمية بعض مهارات تشكيل نحت الحدائق لدى عينة من طلاب التربية الفنية بالمرحلة الجامعية. وبالنسبة لمهارات المشاركة والاتصال فيها اتجه الطلاب نحو التعاون بداية من التصميم حتى نهاية التنفيذ والتشطيب والتلوين. وأما المهارات الذهنية ففيها أصبح الطلاب قادرين على ذكر القيم الجمالية لنحت الحدائق واتجاهاته المختلفة. والمهارات التشكيلية فيها أصبح الطلاب قادرين على استخدام عناصر التشكيل المجسم واتجاهاته في التعبير عن أفكاره. واختتم البحث بعدة توصيات أهمها، الاهتمام بالبحوث الميدانية التطبيقية في مجال النحت لتعميق الخبرة لدى الباحثين بما يحقق تنمية المجتمع فنياً. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a التعليم الجامعي |a تدريس النحت |a نحت الحدائق |a مهارات التشكيل |a استراتيجيات التدريس |a استراتيجية التعلم التعاوني |a كلية التربية الفنية |a جامعة المنيا | ||
| 773 | |4 فنون |6 Art |c 009 |e Research in Art Education and the Arts |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Faniyyaẗ wa Al-Funūn |l 059 |m ع59 |o 1608 |s مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |v 000 |x 2682-2849 | ||
| 856 | |n https://seaf.journals.ekb.eg/article_98763.html |u 1608-000-059-009.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1108895 |d 1108895 | ||
عناصر مشابهة
-
القيم التشكيلية و التعبيرية لأفلام النحت بالصلصال و الإفادة منها في تنمية التشكيل النحتي لدى الاطفال في مرحلة الطفولة المتأخرة
بواسطة: نصيف، بسمة شوقي منشور: (2007) -
التشكيل بالطرق والإفادة منه في تدريس النحت لطلاب التربية الفنية
بواسطة: غريب، السيد إبراهيم منشور: (2007) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية Jigsaw للتكامل التعاوني في أداء بعض المهارات الأساسية بكرة القدم لدى الطلاب معلمي التربية الرياضية
بواسطة: سيد، مصطفى محمد بدر الدين منشور: (2022) -
فاعلية استراتيجية التعلم معا التعاونية فى بعض سمات الشخصية لدى طلبة كلية التربية قسم تاريخ / المرحلة الرابعة
بواسطة: الطائي، أضواء عبدالكريم أحمد إبراهيم منشور: (2007) -
أثر التفاعل بين بعض أشكال البيئة الصفية المبتكرة وأساليب التعلم فى تننمية مهارات التواصل والقيادة لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية
بواسطة: قناوي، شاكر عبدالعظيم محمد منشور: (2008)
