العنوان المترجم: |
The Effect of An Educational Program Using Jigsaw Strategy of Cooperative Integration on The Performance of Some Basic Skills in Football for Physical Education Student-Teachers |
---|---|
المصدر: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين |
المؤلف الرئيسي: | سيد، مصطفى محمد بدر الدين (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Syed, Mustafa Mohamed Badr El Din |
مؤلفين آخرين: | درويش، محمد سالم حسين (م. مشارك) , حامد، شريف أحمد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع96, ج3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 514 - 548 |
DOI: |
10.21608/jsbsh.2022.155011.2203 |
ISSN: |
2682-1966 |
رقم MD: | 1334533 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
كشف البحث عن تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية (Jigsaw) للتكامل التعاوني في أداء بعض المهارات الأساسية بكرة القدم لدى الطلاب معلمي التربية الرياضية. اعتمد البحث في عرض إطاره المفاهيمي على مفهوم استراتيجية (Jigsaw). مستخدما المنهج التجريبي. تمثلت أدوات البحث في المقابلات الشخصية، جهاز كمبيوتر، عرض (Data show)، ساعة إيقاف، ميزان طبي إلكتروني، شريط قياس، مسطرة مدرجة، أسطوانة مهارات الدوري، أقماع بلاستيك، كرات طبية، حبال، ملعب، مسرح الروضة، كور (تنس، طبية)، صناديق، مراتب إسفنج، حصير بلاستيك أو سجاد، أطواق بلاستيك، ملابس للشخصيات، اختبار (القدرات العقلية، البدنية، المهارية)، برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية (Jigsaw). طبقت الأدوات على عينة قوامها (60) طالب من طلاب الفرقة الرابعة بقسم المناهج وطرق التدريس شعبة التعليم، والمقيدون بسجلات الكلية للعام الجامعي (2021-2022م)، مقسمين بالتساوي بين مجموعتين تجريبية وضابطة. أسفرت النتائج عن وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0,05) بين القياسات البعدية لمجموعتي البحث الضابطة والتجريبية في المتغيرات المهارية قيد البحث ولصالح القياسات البعدية للمجموعة التجريبية. مختتما بتوصية مفادها عقد دورات تدريبية للمعلمين من أجل التعرف على أحدث الأساليب التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
---|---|
ISSN: |
2682-1966 |