دراسة تشخصية تحليلية لمفهوم الذات لدى الجانحين نموذج لثماينة حالات بمركز التربية الحجار عنابة الجزائر
| المصدر: | عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
| المؤلف الرئيسي: | غوافرية، رشيدة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ghouafria, Rachida |
| مؤلفين آخرين: | كربوش، رمضان (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع66ج |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 14 - 39 |
| ISSN: |
1110-4406 |
| رقم MD: | 1109583 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
15
| LEADER | 02529nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1850728 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a غوافرية، رشيدة |g Ghouafria, Rachida |e مؤلف |9 526075 | ||
| 245 | |a دراسة تشخصية تحليلية لمفهوم الذات لدى الجانحين نموذج لثماينة حالات بمركز التربية الحجار عنابة الجزائر | ||
| 260 | |b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |c 2019 |g أبريل | ||
| 300 | |a 14 - 39 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدفت الدراسة إلى التعرف على دراسة تشخيصية لمفهوم الذات لدى الجانحين. وتناول نموذج لثمانية حالات بمراكز إعادة التربية، الحجار-عنابة-الجزائر. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن مفهوم الذات، الذات حسب روجرز، مفهوم الحدث الجانح من المنور السيكولوجي. وبينت الناحية القانونية، مفهوم لإجرائي للحدث الجانح. وتناولت عدة دراسات منها دراسة قويدري العربي عطاء الله (2003). واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي وجاءت أدوات الدراسة ملفات الأحداث، المقابلة، المقياس تنسي لمفهوم الذات. وجاءت عينة البحث على الأحداث الجانحين المتواجدين بمراكز التربية الحجار، والبالغ عددهم (33)، وشملت عينة الدراسة (8) حدثا جانحا. واختتمت الدراسة بأهم التوصيات، تعريف الحدث بمعنى مفهوم الذات وأهميته في توجيه السلوك، توعية الأسرة بدورها لأجل حماية الحدث من الجنوح. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" | ||
| 653 | |a الصحة النفسية |a الأحداث الجانحين |a مركز التربية الحجار |a القضايا الإجتماعية | ||
| 700 | |a كربوش، رمضان |q Karboush, Ramadan |e م. مشارك |9 230616 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 001 |l 000 |m ع66ج |o 0137 |s عالم التربية |t The World of Education |v 066 |x 1110-4406 | ||
| 856 | |u 0137-066-000-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1109583 |d 1109583 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية الإرشاد المعرفي السلوكي في تحسين مفهوم الذات لدى الحدث الجانح
بواسطة: غوافرية، رشيدة منشور: (2019) -
دراسة لبعض الخصائص النفسية وعلاقتها بمركز الضبط لدى الأحداث الجانحين
بواسطة: أحمد، محمد فؤاد علي منشور: (1992) -
دراسة لبعض المتغيرات النفسية والبيئية لدى المراهقين الجانحين في مصر
بواسطة: متولي، عباس إبراهيم علي منشور: (1994) -
مستوى الاغتراب الأسري لدى الأحداث: دراسة مقارنة بين الأحداث الجانحين والأحداث غير الجانحين في دولة الكويت
بواسطة: العازمي، فواز حمدان رويشد حمد منشور: (2019) -
مفهوم الذات عند الجانح
بواسطة: غوافرية، رشيدة منشور: (2019)
