عوائق إدماج ذوي الاحتياجات الخاصة
| العنوان بلغة أخرى: |
Barriers to the Integration of Children With Special Need |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الباحث للدراسات الأكاديمية |
| الناشر: | جامعة باتنة 1 الحاج لخضر - كلية الحقوق والعلوم السياسية |
| المؤلف الرئيسي: | هامل، فوزية (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج7, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 220 - 234 |
| ISSN: |
2352-975X |
| رقم MD: | 1109793 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
اطفال | ذوي الاحتياجات الخاصة | عوائق | الإدماج | Children | People With Special Needs | Obstacles | Integration
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02786nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1850964 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a هامل، فوزية |q Hamel, Fawziah |e مؤلف |9 328858 | ||
| 245 | |a عوائق إدماج ذوي الاحتياجات الخاصة | ||
| 246 | |a Barriers to the Integration of Children With Special Need | ||
| 260 | |b جامعة باتنة 1 الحاج لخضر - كلية الحقوق والعلوم السياسية |c 2020 |g جوان | ||
| 300 | |a 220 - 234 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b Children with special needs form part of society and this group has characteristics that distinguish it from ordinary children and need special attention and treatment as a result of its situation, which does not allow it to adapt to society naturally, so it needs special protection and this has prompted legislation to put in place mechanisms to protect and integrate this group. However, this integration is faced with many obstacles, whether psychological, educational or social, which will be addressed in this paper | ||
| 520 | |a تشكل فئة الطفولة من ذوي الاحتياجات الخاصة جزءا من المجتمع وهذه الفئة لها خصائص تميزها عن الأطفال العاديين وتحتاج لاهتمام ومعاملة خاصة نتيجة لوضعها الذي لا يتيح لها التكييف مع المجتمع بشكل طبيعي، لذلك هي بحاجة لحماية خاصة وهذا ما دفع بالتشريعات إلى وضع آليات لحماية هذه الفئة ودمجها في المجتمع واستثمار قدراتها وطاقاتها كباقي الأطفال، غير أن هذا الإدماج تواجهه العديد من العوائق سواء كانت نفسية أو تعليمية أو اجتماعية، وهذا ما سيتم التطرق إليه في هذه الورقة البحثية. | ||
| 653 | |a الأطفال |a ذوي الاحتياجات الخاصة |a الدمج المجتمعي |a القانون الجزائري | ||
| 692 | |a اطفال |a ذوي الاحتياجات الخاصة |a عوائق |a الإدماج |b Children |b People With Special Needs |b Obstacles |b Integration | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 011 |e ELBAHITH for Academic Studies |f Mağallaẗ al-bāḥiṯ li-l-dirāsāt al-akādīmiyaẗ |l 002 |m مج7, ع2 |o 2222 |s مجلة الباحث للدراسات الأكاديمية |v 007 |x 2352-975X | ||
| 856 | |u 2222-007-002-011.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1109793 |d 1109793 | ||
عناصر مشابهة
-
أساليب دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء بعض التوجهات الحديثة
بواسطة: عامر، ربيع عبدالرؤف محمد منشور: (2019) -
اتجاهات معلمات رياض الأطفال قبل الخدمة نحو دمج الأطفال ذوي الإعاقة في الروضة
بواسطة: الطراونة، ردينة خضر إبراهيم منشور: (2020) -
فاعلية أسلوب الدمج في تنمية السلوك التكيفي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد المدمجين في رياض اطفال بولاية الخرطوم
بواسطة: محمد، ميادة محمد عبدالماجد منشور: (2020) -
توظيف السيكودراما في تدريب التلامذة ذوي الاحتياجات الخاصة
بواسطة: هامل، خلف حسين منشور: (2023) -
واقع الإدماج المهني العمومي لفئة ذوي الاحتياجات الخاصة في الجزائر
بواسطة: بورمانة، عبدالقادر منشور: (2015)
