ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج قائم على إستراتيجية دوائر الأدب لتنمية مهارات التذوق الأدبي والاتجاه نحو الأدب لدى طلاب المرحلة الثانوية

العنوان المترجم: A Program Based on The Literature Cycles Strategy to Develop the Literary Taste Skills and The Trend Towards Literature Among Secondary Stage Students
المصدر: مجلة الدراسات التربوية والإنسانية
الناشر: جامعة دمنهور - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حنا، كريستين زاهر (مؤلف)
المجلد/العدد: مج7, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 205 - 258
DOI: 10.21608/JEHS.2015.97312
ISSN: 2090-7885
رقم MD: 1110111
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن فاعلية برنامج قائم على استراتيجية دوائر الأدب لتنمية مهارات التذوق الأدبي والاتجاه نحو الأدب لدى طلاب المرحلة الثانوية. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن البرنامج دوائر الأدب، مهارات التذوق الأدبي، الاتجاه نحو الأدب. وتحدث عن استراتيجية مراقبة الفهم، مهارات الذوق الأدبي، الاتجاه نحو الأدب، بناء البرنامج وتطبيقه. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وجات العينة من طلاب الصف الأول الثانوي العام بمدرسة بورسعيد الثانوية العسكرية بنين وبلغت العينة (60) مفردة من البنين قسمت بالتساوي إلى مجموعة تجريبية، ومجموعة ضابطة قوام كل منها (30) طالب. وتمثلت الأداة في مقياس التذوق الأدبي، مقياس الاتجاه نحو الأدب. واختتم البحث بعرض أهم النتائج التي كشفت عن عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس القبلي لـ مقياس التذوق الأدبي ومقياس الاتجاه نحو الأدب لطلاب الصف الأول الثانوي مما يشير إلى تكافؤ المجموعتين في التطبيق القبلي والبعدي. وأكدت التوصيات على ضرورة عقد ورش عمل للمعلمين لتدريبهم على كيفية تنفيذ برامج قائمة على استراتيجية دوائر الأدب. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

ISSN: 2090-7885

عناصر مشابهة