ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج قائم على إستراتيجية دوا...>مارك

برنامج قائم على إستراتيجية دوائر الأدب لتنمية مهارات التذوق الأدبي والاتجاه نحو الأدب لدى طلاب المرحلة الثانوية

العنوان المترجم: A Program Based on The Literature Cycles Strategy to Develop the Literary Taste Skills and The Trend Towards Literature Among Secondary Stage Students
المصدر: مجلة الدراسات التربوية والإنسانية
الناشر: جامعة دمنهور - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حنا، كريستين زاهر (مؤلف)
المجلد/العدد: مج7, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 205 - 258
DOI: 10.21608/JEHS.2015.97312
ISSN: 2090-7885
رقم MD: 1110111
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | إستراتيجية دوائر الأدب | مهارات التذوق الأدبي | الاتجاه نحو الأدب | طلبة المرحلة الثانوية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03493nam a22002417a 4500
001 1851336
024 |3 10.21608/JEHS.2015.97312 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a حنا، كريستين زاهر  |g Hanna, Christin Zaher  |e مؤلف  |q Hanna,Christine Zaher  |9 217027 
242 |a A Program Based on The Literature Cycles Strategy to Develop the Literary Taste Skills and The Trend Towards Literature Among Secondary Stage Students 
245 |a برنامج قائم على إستراتيجية دوائر الأدب لتنمية مهارات التذوق الأدبي والاتجاه نحو الأدب لدى طلاب المرحلة الثانوية 
260 |b جامعة دمنهور - كلية التربية  |c 2015 
300 |a 205 - 258 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن فاعلية برنامج قائم على استراتيجية دوائر الأدب لتنمية مهارات التذوق الأدبي والاتجاه نحو الأدب لدى طلاب المرحلة الثانوية. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن البرنامج دوائر الأدب، مهارات التذوق الأدبي، الاتجاه نحو الأدب. وتحدث عن استراتيجية مراقبة الفهم، مهارات الذوق الأدبي، الاتجاه نحو الأدب، بناء البرنامج وتطبيقه. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وجات العينة من طلاب الصف الأول الثانوي العام بمدرسة بورسعيد الثانوية العسكرية بنين وبلغت العينة (60) مفردة من البنين قسمت بالتساوي إلى مجموعة تجريبية، ومجموعة ضابطة قوام كل منها (30) طالب. وتمثلت الأداة في مقياس التذوق الأدبي، مقياس الاتجاه نحو الأدب. واختتم البحث بعرض أهم النتائج التي كشفت عن عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس القبلي لـ مقياس التذوق الأدبي ومقياس الاتجاه نحو الأدب لطلاب الصف الأول الثانوي مما يشير إلى تكافؤ المجموعتين في التطبيق القبلي والبعدي. وأكدت التوصيات على ضرورة عقد ورش عمل للمعلمين لتدريبهم على كيفية تنفيذ برامج قائمة على استراتيجية دوائر الأدب. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a إستراتيجية دوائر الأدب  |a مهارات التذوق الأدبي  |a الاتجاه نحو الأدب  |a طلبة المرحلة الثانوية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Journal of Educational Studies and Humanities  |f Maǧallaẗ Al-Dirasāt Al-Tarbawīyyaẗ wa Al-Insānīyyaẗ  |l 003  |m مج7, ع3  |o 2232  |s مجلة الدراسات التربوية والإنسانية  |v 007  |x 2090-7885 
856 |n https://jehs.journals.ekb.eg/article_97312.html  |u 2232-007-003-005.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 1110111  |d 1110111 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.