ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور التربية البدنية في اكتشاف...>الوصف

دور التربية البدنية في اكتشاف الموهبة الرياضية بالمدارس الابتدائية وفق مدركات المعلمين: دراسة ميدانية على عينة من معلمي المدارس الابتدائية

العنوان بلغة أخرى: The Role of Physical Education in Discovering Athletic Aptitude in Primary Schools According to the Perceptions of Teachers: A Field Study on a Sample of Primary School Teachers
المصدر: مجلة الساورة للدراسات الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة طاهري محمد بشار - کلیة العلوم الإنسانیة والاجتماعیة
المؤلف الرئيسي: بلعباس، نادية (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالرحيم، ليندة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 92 - 104
DOI: 10.51993/2221-006-002-003
ISSN: 2676-2153
رقم MD: 1110756
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
التربية البدنية | المواهب الرياضية | المدارس الابتدائية | الكفايات المهنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
اكتشاف | التربية البدنية | المدرسة الابتدائية | الموهبة الرياضية | مدركات | المعلم | Discovery | Physical Education | Primary School | Sports Talent | Perceptions
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: The study aims to understand the role of practicing physical education in primary school in discovering talented pupils, accordions to teachers' perceptions, and for this purpose, we relied on the descriptive approach to test the general hypothesis which is the relationship between teaching physical education and discovering talents In primary schools', where work was done on an intentional sample that included 116 teachers, and the study concluded that there is awareness of teachers about the role of physical education, The researchers recommend that assigning the module to specialists has a role in increasing of the imposition of talent discovery.

تهدف الدراسة إلى فهم دور ممارسة نشاط التربية البدنية في المدرسة الابتدائية في اكتشاف الموهوبين وفق مدركات المعلمين، وكذا الصعوبات التي تعيق تطبيق هذا النشاط وتحول دون اكتشاف المواهب، ولهذا الغرض اعتمدنا على المنهج الوصفي لاختبار الفرض العام المتمثل في وجود علاقة بين تدريس التربية البدنية واكتشاف المواهب في المدارس الابتدائية من وجهة نظر المعلمين، حيث تم العمل على عينة قصدية شملت 116 معلم، فقد خلصت الدراسة إلى وجود وعي وإدراك للمعلمين في المدارس الابتدائية بدور نشاط التربية البدنية، حيث توصلت الدراسة إلى أن تكليف المختصين في التربية البدنية بهذه المادة يزيد من فعاليتها في اكتشاف الموهوبين.
ISSN: 2676-2153

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.