ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الألعاب الإلكترونية وعلاقتها ب...>الوصف

الألعاب الإلكترونية وعلاقتها بالنمو الاجتماعي عند الأطفال من وجهة نظر الأهالي

العنوان المترجم: Electronic Games and Their Relationship to Social Development of Children from The Point of View of Parents
المصدر: مجلة الدراسات التربوية والإنسانية
الناشر: جامعة دمنهور - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: المفلح، شهد إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشنوانى، هانيا منير مصطفي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج10, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 181 - 210
DOI: 10.21608/JEHS.2018.96995
ISSN: 2090-7885
رقم MD: 1110918
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
النمو الاجتماعي | الألعاب الإلكترونية | مرحلة الطفولة
كلمات المؤلف المفتاحية:
الألعاب الإلكترونية | الأطفال | النمو الاجتماعي | Electronic Games | Children | Social Growth
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى معرفة علاقة الألعاب الإلكترونية والنمو الاجتماعي عند الأطفال من وجهة نظر الأهالي، ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي وتم اختيار عينة بطريقة عشوائية من أولياء أمور الأطفال، واستخدمت الباحثة الاستبانة كأداة لجمع بيانات البحث بعد التأكد من صدق وثبات الأداء وقد كشف البحث عن النتائج التالية: اتفق أولياء الأمور على عدد من الإيجابيات، أهمها أن الألعاب الإلكترونية تساعد على تنمية مهارات استخدام الحاسوب وتطوير مهارات اللغة الإنجليزية لدى الأطفال، واتفقوا على عدد من السلبيات بدرجة كبيرة، أهمها أن ممارسة الألعاب الإلكترونية تسبب بعض المشكلات الصحية للأطفال مثل السمنة الزائدة لدى الأطفال ومشاكل في القدرة البصرية وأنها تشجع على أعمال العنغ، كما أشارت النتائج إلى علاقة الألعاب الإلكترونية بالنمو الاجتماعي حيث إن أولياء الأمور اتفقوا أن الألعاب الإلكترونية لا تشجع على التعاون وتأثر بشكل سلبي على ذاكرة الأطفال اللفظية وتسبب الهروب من الجلسات والاجتماعات العائلية.

The aim of this study is to identify the relationship between electronic games and children’s social growth from the point of view of the parents. To achieve this goal, the researcher used the descriptive survey method. The sample was randomly selected from the parents of the children. The researcher used the questionnaire as a tool for collecting research data after confirming the validity and stability of performance. The research has revealed the following results: Parents agreed on a number of advantages, the most important of which is that electronic games help to develop the skills of children’s computer use and the development of English skills, and agreed on a number of disadvantages to a large extent, That the exercise of electronic games cause some of children’s health problems, such as children’s obesity and problems of visual capacity and it encourages violence, and the results indicated the relationship of electronic games with social growth as parents agreed that electronic games do not encourage Cooperation and negatively affected children's verbal memory and caused the escape of meetings and family meetings.
ISSN: 2090-7885

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.