دور جامعة الزقازيق في تنمية رأس المال البشرى لدى طلابها: دراسة ميدانية على جامعة الزقازيق
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of University in Human Capital Development for Students: A Field Study on Zagazig University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الدراسات التربوية والإنسانية |
| الناشر: | جامعة دمنهور - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، إيمان أحمد هاني محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mahmoud, Eman Ahmed Hany |
| المجلد/العدد: | مج10, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الصفحات: | 413 - 482 |
| DOI: |
10.21608/JEHS.2018.97018 |
| ISSN: |
2090-7885 |
| رقم MD: | 1111008 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الدور | رأس المال البشري | التنمية | جامعة الزقازيق | الطلاب | Role | Human Capital | Development | Zagazig University | Students
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 08406nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1852326 | ||
| 024 | |3 10.21608/JEHS.2018.97018 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a أحمد، إيمان أحمد هاني محمود |g Mahmoud, Eman Ahmed Hany |e مؤلف |9 546001 | ||
| 245 | |a دور جامعة الزقازيق في تنمية رأس المال البشرى لدى طلابها: |b دراسة ميدانية على جامعة الزقازيق | ||
| 246 | |a The Role of University in Human Capital Development for Students: |b A Field Study on Zagazig University | ||
| 260 | |b جامعة دمنهور - كلية التربية |c 2018 | ||
| 300 | |a 413 - 482 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a استهدفت الدراسة التعرف على دور جامعة الزقازيق في تنمية راس المال البشري وكذلك الدرجة الكلية لتنمية راس المال البشرى من وجهة نظر طلاب كلية عملية وكلية نظرية بها، والتعرف على درجة الأولوية بين اتجاهات الطلاب نحو تنمية راس المال البشرى في الكليتين العملية والنظرية، واتبعت الدراسة الراهنة المنهج الوصفي في الدراسة الميدانية، وأجريت على عينة من طلبة وطالبات الفرقة الرابعة لكليتي الحاسبات والمعلومات وكلية التربية بجامعة الزقازيق وقد تم اختيار الكليتين من خلال تقسيم الكليات من خلال كليات عملية وكليات نظرية وقد تم اختيار كلية من الكليات العملية بطريقة المعاينة العشوائية ووقع الاختيار على كلية الحاسبات والمعلومات، كما تم اختيار كلية من الكليات النظرية بطريقة المعاينة العشوائية ووقع الاختيار على كلية التربية كما تم اختيار الفرقة الرابعة نظرا لنمو وعيهم الأكاديمي والثقافي نظراً للخبرة الأكاديمية التي اكتسبوها خلال فترة دراستهم الجامعية ووصولهم إلى المرحلة النهائية لها وبلغت جملة عدد الطلاب والطالبات بكلية الحاسبات والمعلومات ٣١٥ طالب وطالبه، وجملة عدد الطلاب والطالبات بكلية التربية ٢٣٣١ طالب وطالبة وباستخدام معادلة كرجسي ومورجان لتحديد حجم العينة تبين أن حجمها هو ٣٣٦ بواقع ٢٩٦ طالب وطالبة من كلية التربية و40 طالب وطالبة من كلية الحاسبات والمعلومات، وتم اختيارهم بطريقة المعاينة العشوائية المنتظمة، وقد تم جمع بيانات الدراسة بواسطة استخدام استمارة الاستبيان بالمقابلة الشخصية لطلبة وطالبات كليتي الحاسبات والمعلومات والتربية عينة الدراسة خلال شهري مارس وأبريل عام ٢٠١٨م واستخدم في التحليل الإحصائي لهذه البيانات كل من: النسب المئوية، المتوسط الحسابي، جداول التوزيع التكراري، معامل ألفا كرونباخ، ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة: تبين أن أغلب المبحوثين يقعون في الفئة المنخفضة في كل أبعاد راس المال البشرى وفى كل من الكلية النظرية والعملية والإجمالي وقد احتل بعد فرق العمل المرتبة الأولى، بينما احتل بعد الخبرة العملية المرتبة الأخيرة. وقد أوصت الدراسة إلى زيادة الميزانية المخصصة للبحث العلمي، وتسويق واستثمار نتائج البحوث بما يخدم عملية التنمية، وأن تقوم إدارة الجامعة بفتح مكتب خاص لمتابعة الخريجين، بحيث يوفر هذا المكتب قاعدة معلومات عن الخريجين، ومدى احتياجاتهم التدريبية، والعمل على فتح قنوات الاتصال بهم وربطهم بالجامعة والاستفادة من أدائهم وأفكارهم عند توجه الجامعة لإجراء تعديلات على خططها وبرامجها، وأن توفر الجامعة المعامل والورش المجهزة بالإمكانيات الحديثة من أجل نقل خبرات الطلاب العلمية. | ||
| 520 | |b The study aimed to identify the role of Zagazig University in the development of human capital as well as the overall degree of human capital development from the point of view of the students of the practical and theoretical universities and to identify the degree of priority between the attitudes of students towards the development of human capital in the practical and theoretical kidneys, The current study was followed by a descriptive approach in the field study and was conducted on a sample of students of the fourth year of the faculty of computers and information and the faculty of education at Zagazig University. The two colleges were chosen through the division of faculties through scientific colleges and theoretical colleges. On the College of Computer and Information, and a college of theoretical colleges was selected in a random sampling method and the selection was made to the Faculty of Education. The fourth group was chosen due to the growth of their academic and cultural awareness due to the academic experience gained. The total number of male and female students in the Faculty of Computer and Information Sciences reached 2331 students and students. The total number of male and female students at the Faculty of Education was 315 students. Using the Krejcie and Morgan equation to determine the size of the sample, it was 336 with 296 students from the Faculty of Education And 40 male and female students from the Faculty of Computer and Information Sciences. They were randomly selected by random sampling method. The study data were collected by using the questionnaire form in the personal interview of the students of the computer, In April 2018 and used in the statistical analysis of these data are: percentages, arithmetic mean, frequency distribution tables, alpha coefficient Kronbach, The most important results of the study: It was found that most of the respondents fall in the low category in all dimensions of human capital and in both the theoretical and practical and the total, and after the work teams ranked first, while after working experience ranked last. The study recommended increasing the budget allocated for scientific research, marketing and investment of research results to serve the development process, and that the university administration open a special office to follow up the graduates so that it provides a database of graduates, the extent of their training needs, And to benefit from their performance and ideas when the university goes to make changes to its plans and programs, and that the university provides laboratories and workshops equipped with modern capabilities in order to transfer the experiences of scientific students. | ||
| 653 | |a الجامعة |a رأس المال البشرى |a طلبة الجامعات |a جامعة الزقازيق | ||
| 692 | |a الدور |a رأس المال البشري |a التنمية |a جامعة الزقازيق |a الطلاب |b Role |b Human Capital |b Development |b Zagazig University |b Students | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Education & Educational Research |c 007 |e Journal of Educational Studies and Humanities |f Maǧallaẗ Al-Dirasāt Al-Tarbawīyyaẗ wa Al-Insānīyyaẗ |l 003 |m مج10, ع3 |o 2232 |s مجلة الدراسات التربوية والإنسانية |v 010 |x 2090-7885 | ||
| 856 | |n https://jehs.journals.ekb.eg/article_97018.html |u 2232-010-003-007.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1111008 |d 1111008 | ||
عناصر مشابهة
-
دور الجامعة في تشجيع روح المقاولاتية لدى الطالب الجامعي ( الرأس المال البشري ): قراءة سوسيو - اقتصادية
بواسطة: بن رمضان، سامية منشور: (2018) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية TRIZ في تنمية الدافعية العقلية لدى طلاب الجامعة
بواسطة: جابر، جابر عبدالحميد، ت. 2016 م. منشور: (2015) -
القيمة المضافة مدخل لقياس رأس المال الفكري في جامعة الزقازيق
بواسطة: علوان، سهام أحمد محمد منشور: (2018) -
مدى تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص التعليمية في التعليم الجامعي المصري : دراسة ميدانية على جامعة الزقازيق
بواسطة: علي، حمدي حسن عبدالحميد منشور: (1982) -
دور النقابات العمالية في تنمية المجتمعات المحلية : دراسة سوسيولوجية على عينة من النقابات العمالية في مدينة الزقازيق
بواسطة: الاسكندراني، أيمن أحمد آنسي منشور: (1988)
