| LEADER |
04263nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0479066 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عاشور، محمد علي ذيب
|g Ashour, Mohammed Ali
|q Ashour, Mohammed Ali Zeeb
|e مؤلف
|9 256895
|
| 245 |
|
|
|a دور مدير المدرسة في الإصلاح المدرسي في ضوء بعض المستجدات المعاصرة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية
|c 2010
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 105 - 133
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة التعرف على دور مدير المدرسة في الإصلاح المدرسي في ضوء بعض المستجدات المعاصرة من وجهة نظر المدراء أنفسهم، كما هدفت إلى التعرف على وجود فروق ذات دلالة إحصائية في دور مدير المدرسة في الإصلاح المدرسي تعزى إلى متغيرات الجنس، المؤهل العلمي، وسنوات الخبرة.\ تكون مجتمع الدراسة من جميع مديري ومديرات المدارس الأساسية الحكومية الأردنية في مديرتي التربية والتعليم لاربد الأولى واربد الثانية للعام الدراسي (2004 – 2005)، والبالغ عددهم (192) مديرا ومديرة، وقد مثلت العينة جميع أفراد مجتمع الدراسة. وقد تم استرجاع (156) من الاستبيانات الموزعة أي ما نسبته (81%) ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانه اشتملت على (61) فقرة موزعة على أربعة مجالات. وقد أسفرت الدراسة عن النتائج التالية : \ - أن دور مدير المدرسة في الإصلاح المدرسي في ضوء بعض المستجدات المعاصرة جاء بدرجة كبيرة.\ - جاء ترتيب مجالات الدراسة من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة على النحو التالي : \ دور المدير في التعامل مع الطلاب، تلاه دوره في التنظيم الإداري، ثم جاء دوره في التعامل مع المعلمين، واحتل دوره في التواصل مع أولياء الأمور وأفراد المجتمع المحلي في المرتبة الأخيرة.\ - عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في دور المدير في الإصلاح المدرسي في ضوء بعض المستجدات المعاصرة تعزي لمتغيرات الجنس أو المؤهل التعليمي أو سنوات الخبرة.\ في ضوء النتائج السابقة أوصت الدراسة بضرورة العمل على توعية مديري المدارس بالمستجدات والمتغيرات التي يمكن أن تؤثر على العمل التربوي في المدارس مثل التغير في مجال المعلوماتية والتكنولوجيا والاتصالات، وعقد دورات وبرامج تدريبية لمديري المدارس للقيام بادوارهم بفاعلية في التنظيم الإداري المدرسي، وكيفية التعامل مع الطلاب والمعلمين، وزيادة وعي مدراء المدارس بأهمية التواصل مع أولياء الأمور وافراد المجتمع المحلي من أجل القيام بالإصلاح المدرسي المطلوب.
|
| 555 |
|
|
|a 660495
|
| 653 |
|
|
|a الفروق الفردية
|a الإصلاح التربوي
|a مديرو المدارس
|a الادارة المدرسية
|a الواجبات الوظيفية
|a علم النفس التربوي
|a المدارس الحكومية
|a الأردن
|a التنظيم الإداري
|a العلاقات الإجتماعية
|a التخطيط التربوي
|a السياسة التربوية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 003
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ
|l 066
|m ع 66
|o 0235
|s دراسات تربوية ونفسية
|t Educational and Psychological Studies
|v 000
|x 1110-3914
|
| 856 |
|
|
|u 0235-000-066-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 111106
|d 111106
|
